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書名	リスキリングは経営課題　日本企業の「学びとキャリア」考　光文社新書 1245
著者名	小林祐児／著
著者名ヨミ	コバヤシ,ユウジ
出版者	光文社
出版年月	2023.3

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No.	所蔵館	資料番号	請求番号	資料種別	配架場所	帯出区分	状態	貸出
1	千里	008804759	336.4/ｺ/	一般図書	成人室		在庫	○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1003000878310
書誌種別	図書
書名	リスキリングは経営課題　日本企業の「学びとキャリア」考　光文社新書 1245
書名ヨミ	リスキリングワケイエイカダイ(コウブンシャシンショ)
副書名	日本企業の「学びとキャリア」考
副書名ヨミ	ニホンキギョウノマナビトキャリアコウ
著者名	小林祐児／著
著者名ヨミ	コバヤシ,ユウジ
出版者	光文社
出版年月	2023.3
ページ数	331p
大きさ	18cm
ISBN	4-334-04652-1
ISBN	978-4-334-04652-1
分類記号	336.47
内容紹介	急速に取り組みが進む、知識やスキルの学び直し「リスキリング」を阻む、日本企業特有の構造とは何か。幅広い調査データや学術知見を基に、日本企業がリスキリングを通じて生まれ変わる方法を提言する。
著者紹介	上智大学大学院総合人間科学研究科社会学専攻博士前期課程修了。パーソル総合研究所上席主任研究員。専門分野は人的資源管理論・理論社会学。著書に「残業学」など。
件名1	企業内教育

(他の紹介)内容紹介	「リスキリング」とはひらたく言えば，業務上の技術や専門スキルを新しく獲得すること、そしてそれを企業が従業員に促進することである。ＤＸ（デジタル・トランスフォーメーション）とあわせて普及しつつあるこの言葉は、「生涯学習」「リカレント教育」などと同じく、広く大人の「学び直し」と捉えられる。しかし、残念ながら日本の社会人のほとんどは、学びへの意欲が極めて低い。統計データからも、大人が世界一学ばない国であることが明白だ。これは決して個人の「やる気」不足のせいではなく、日本企業の働き方やキャリアの「仕組み」に起因する。大人の「学びの貧困」を解消するために必要な構造改革とは何か。幅広い調査データや学術知見を基に、日本企業がリスキリングを通じて生まれ変わる方法を提言する。
(他の紹介)目次	第１章　「リスキリング」の流行とその課題第２章　「学ばなさ」の根本を探る―「中動態的」キャリア論第３章　「変わらなさ」の根本を探る―変化を抑制するメカニズム第４章　リスキリングを支える「三つの学び」第５章　「工場」から「創発」へ―日本はリスキリングをどう進めるべきか第６章　「学びの共同体」の仕組み―企業を「キャリアの学校」にする第７章　「学ぶ意思の発芽」の仕組み終章　これからの企業における「学び」の方向性

(他の紹介)内容紹介

「リスキリング」とはひらたく言えば，業務上の技術や専門スキルを新しく獲得すること、そしてそれを企業が従業員に促進することである。ＤＸ（デジタル・トランスフォーメーション）とあわせて普及しつつあるこの言葉は、「生涯学習」「リカレント教育」などと同じく、広く大人の「学び直し」と捉えられる。しかし、残念ながら日本の社会人のほとんどは、学びへの意欲が極めて低い。統計データからも、大人が世界一学ばない国であることが明白だ。これは決して個人の「やる気」不足のせいではなく、日本企業の働き方やキャリアの「仕組み」に起因する。大人の「学びの貧困」を解消するために必要な構造改革とは何か。幅広い調査データや学術知見を基に、日本企業がリスキリングを通じて生まれ変わる方法を提言する。

(他の紹介)目次

第１章　「リスキリング」の流行とその課題
第２章　「学ばなさ」の根本を探る―「中動態的」キャリア論
第３章　「変わらなさ」の根本を探る―変化を抑制するメカニズム
第４章　リスキリングを支える「三つの学び」
第５章　「工場」から「創発」へ―日本はリスキリングをどう進めるべきか
第６章　「学びの共同体」の仕組み―企業を「キャリアの学校」にする
第７章　「学ぶ意思の発芽」の仕組み
終章　これからの企業における「学び」の方向性

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