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書誌情報サマリ

書名

考え,議論する道徳をつくる新しい道徳授業の基礎・基本　 必ず成功するQ&A47 　

著者名 鈴木 健二／著
著者名ヨミ スズキ,ケンジ
出版者 日本標準
出版年月 2018.8

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 蛍池209516871375.3/ｽ/教員資料学校図支援　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000461241
書誌種別 図書
書名 考え,議論する道徳をつくる新しい道徳授業の基礎・基本　 必ず成功するQ&A47 　
書名ヨミ カンガエ ギロン スル ドウトク オ ツクル アタラシイ ドウトク ジュギョウ ノ キソ キホン
副書名 必ず成功するQ&A47
副書名ヨミ カナラズ セイコウ スル キュー アンド エー ヨンジュウナナ
著者名 鈴木 健二／著
著者名ヨミ スズキ,ケンジ
出版者 日本標準
出版年月 2018.8
ページ数 111p
大きさ 21cm
ISBN 4-8208-0644-8
ISBN 978-4-8208-0644-8
分類記号 375.35
内容紹介 考え、議論する道徳授業の基礎・基本、道徳授業を成功させる教材研究・授業づくり・評価・年間指導計画について、47のQ&A形式で解説する。
著者紹介 宮崎県生まれ。愛知教育大学教育実践研究科教授。「日向教育サークル」代表。著書に「授業総合診療医ドクター鈴木の新人教師の授業診断」「道徳授業をおもしろくする!」など。
件名1 道徳教育

(他の紹介)内容紹介 道徳授業の悩みをすべて解決！道徳授業の教科書。
(他の紹介)目次 第１章　考え、議論する道徳授業の基礎・基本（魅力的な道徳授業をつくるうえで、最も大切なことは何ですか？
道徳が教科になり、教師が最も身につけなければならないことは何ですか？　ほか）
第２章　道徳授業を成功させる教材研究（道徳の授業びらきはどうしたらいいですか？
新年度、教科書に興味をもたせるにはどうしたらいいですか？　ほか）
第３章　道徳授業を成功させる授業づくり（「考え、議論する道徳」にするにはどうしたらいいですか？
道徳授業では必ず議論をさせるのですか？　ほか）
第４章　道徳授業を成功させる評価（的確な評価をするために心がけることは何ですか？
子どもが書いた学びをどのように読み取ればいいですか？　ほか）
第５章　道徳授業を成功させる年間指導計画（同じ内容項目を複数回扱うときのポイントは何ですか？
教科書教材がつまらなくても、必ず使わなければいけないのですか？　ほか）
(他の紹介)著者紹介 鈴木 健二
　愛知教育大学教育実践研究科教授。宮崎県生まれ。公立小学校教諭、指導主事、校長等を経て、現職。大学院では、道徳教育、学級経営の授業を担当し、質の高い授業づくりの実践的研究を進めている。その一つである学級通信分析ゼミには、やる気のある現職教師や大学院生が集まっている。子どもが考えたくなる、実践したくなる道徳授業づくりに定評があり、全国各地の教育委員会や小中学校に招かれ、講演会等を行っている。３０年以上前に結成した「日向教育サークル」で代表を務めながら、現在も活動している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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内容細目

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