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書誌情報サマリ
書名 |
こまったら、数学的に考えよう。
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著者名 |
深沢 真太郎/著
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著者名ヨミ |
フカサワ,シンタロウ |
出版者 |
すばる舎
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出版年月 |
2013.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
千里 | 207454182 | 336.1/フ/ | 一般図書 | 成人室 | | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1002000460165 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
こまったら、数学的に考えよう。 |
書名ヨミ |
コマッタラ スウガクテキ ニ カンガエヨウ |
著者名 |
深沢 真太郎/著
|
著者名ヨミ |
フカサワ,シンタロウ |
出版者 |
すばる舎
|
出版年月 |
2013.3 |
ページ数 |
191p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-7991-0234-3 |
ISBN |
978-4-7991-0234-3 |
分類記号 |
336.1
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内容紹介 |
「数学的に考える」とは、数字と論理を使って客観的に物事を考えること。それができれば、人生や仕事を切り拓くことができる。本当に役立つ数学的思考について中学数学を題材にして解説する。 |
著者紹介 |
1975年生まれ。日本大学大学院総合基礎科学研究科修了(理学修士)。BMコンサルティング・代表 ビジネス数学コンサルタント。著書に「「仕事」に使える数学」がある。 |
件名1 |
経営数学
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(他の紹介)内容紹介 |
中学までの知識で充分!大人のための数学授業。“仕事のコツ”と“数学のキモ”が同時に学べる。 |
(他の紹介)目次 |
1限目 学校では習わない、数学の本当の活用法を教えます!(“数学的”に考える1―数学は論理と数字を使う訓練ができる唯一の学問 “数学的”に考える2―あなたが優秀なビジネスパーソンかを判定します ほか) 2限目 こまったら、数学で「仕事の視点」を変えてみよう(仕事算―数字がなければつくればよい 4分割の整理1―大切なのは、縦軸と横軸を何に設定するか ほか) 3限目 “感覚的”をとことん“論理的”に変えてみよう(推定―実際に測ることができない数字の求め方 数値化―お店のレイアウトは数字で変える ほか) 4限目 数学を“正しく”使いこなしていますか?(確率2―「前提」が変わると導き出される「結果」も変わる 割り算―割り算には2つの考え方がある ほか) 5限目 中学数学だけで、あなたの「問題解決力」はここまでアップする!(4次方程式―あなたの仕事は「解ける問題に換える」こと 反例―「正しい理由」ではなく「間違っている一例」を示す ほか) |
(他の紹介)著者紹介 |
深沢 真太郎 1975年生まれ。日本大学大学院総合基礎科学研究科修了(理学修士)。BMコンサルティング・代表/ビジネス数学コンサルタント。(社)人財開発支援協会認定インストラクター、(財)日本数学検定協会認定トレーナー、大人のための楽しい数学教室「和(なごみ)」講師。予備校講師を経験後、ファッション業界にておもに外資系企業のマネジメント職を歴任し、コンサルタントとして独立。専門分野はビジネス数学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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