蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
どんどんばしわたれ わらべうたえほん
|
著者名 |
こばやし えみこ/案
|
著者名ヨミ |
コバヤシ,エミコ |
出版者 |
こぐま社
|
出版年月 |
2018.10 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
岡町 | 209565126 | E// | 児童書 | 児童室 | | 在庫 |
○ |
2 |
岡町 | 209567015 | E// | 児童書 | 児童室 | | 貸出中 |
× |
3 |
団体 | 209563881 | E// | 児童書 | 児童室 | | 在庫 |
○ |
4 |
団体 | 209565134 | E// | 児童書 | 児童室 | | 在庫 |
○ |
5 |
団体 | 209623156 | E// | 児童書 | 講座用 | | 在庫 |
○ |
6 |
団体 | 209623164 | E// | 児童書 | 講座用 | | 在庫 |
○ |
7 |
団体 | 209623172 | E// | 児童書 | 講座用 | | 在庫 |
○ |
8 |
庄内 | 209563642 | E// | 児童書 | 児童室 | | 貸出中 |
× |
9 |
庄内 | 209564418 | E// | 児童書 | 講座用 | 禁帯出 | 在庫 |
× |
10 |
千里 | 209563451 | E// | 児童書 | 児童室 | | 貸出中 |
× |
11 |
千里 | 209566579 | E// | 児童書 | 児童室 | | 在庫 |
○ |
12 |
千里 | 209623586 | E// | 児童書 | 講座用 | 禁帯出 | 在庫 |
× |
13 |
野畑 | 209567643 | E// | 児童書 | 児童室 | | 在庫 |
○ |
14 |
野畑 | 209568310 | E// | 児童書 | 児童室 | | 貸出中 |
× |
15 |
高川 | 209563782 | E// | 児童書 | 児童室 | | 在庫 |
○ |
16 |
蛍池 | 209565936 | E// | 児童書 | 児童室 | | 在庫 |
○ |
関連資料
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地域における子どもの学びの支援共同研究会 南出 吉祥 大村 惠 橋本 吉広
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1003000479716 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
どんどんばしわたれ わらべうたえほん |
書名ヨミ |
ドンドンバシ ワタレ(ワラベウタ エホン) |
著者名 |
こばやし えみこ/案
ましま せつこ/絵
|
著者名ヨミ |
コバヤシ,エミコ マシマ,セツコ |
出版者 |
こぐま社
|
出版年月 |
2018.10 |
ページ数 |
[24p] |
大きさ |
20×22cm |
ISBN |
4-7721-0240-7 |
ISBN |
978-4-7721-0240-7 |
分類記号 |
E
|
内容紹介 |
どんどんばしわたれ、さあわたれ。こんこがでるぞ、さあわたれ…。調子のいい2拍子のリズムが魅力の「門くぐり遊び」のうたの絵本。ズンズン元気に歩いて橋を渡っていくと、だんだん仲間が増えていきます。楽譜も掲載。 |
著者紹介 |
1937年福島県生まれ。「子育ての杜」設立。わらべうたと子どもの育ちに関わる活動を行う。 |
(他の紹介)内容紹介 |
学習権を保障する多様な実践から見えてくる、子どもの学習支援のこれまでとこれから。子どもたちとつくる“学びを通した居場所”とは。 |
(他の紹介)目次 |
第1部 「学習支援」とは何か(学習支援活動の展開 「学習支援」をめぐる論点 学習支援における「学習」の意味 学習権を保障する学習支援へ) 第2部 子どもの育ちと学習支援(地域につながる学習支援―寺子屋学習塾・平安通教室 小学生の学習支援―わいわい学びの“ひろば” ほか) 第3部 学習支援の多様な展開(小さな団体同士のネットワークで支える 高校生・青年期の若者が学習支援によって得るもの 大学での学習支援とはどういうものか 「自主夜間中学」という名の学習支援) 第4部 子どものための学習支援の未来―教えるとは、希望を語ること―(子どもの貧困対策としての学習支援 学習支援の運営精神―子どもの権利の全面的保障を目指して ほか) 資料 |
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