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書誌情報サマリ

書名

子どもたちの未来を創ったプログラミング教育　 日本最初のプログラミング教育を受けた小学生たちは一世代後にどう育ったか、プログラミングが育てた思考・創造力 　

著者名 戸塚 滝登／著
著者名ヨミ トツカ,タキト
出版者 技術評論社
出版年月 2022.6

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 庄内210335279375.1/ﾄ/一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000812909
書誌種別 図書
書名 子どもたちの未来を創ったプログラミング教育　 日本最初のプログラミング教育を受けた小学生たちは一世代後にどう育ったか、プログラミングが育てた思考・創造力 　
書名ヨミ コドモタチ ノ ミライ オ ツクッタ プログラミング キョウイク
副書名 日本最初のプログラミング教育を受けた小学生たちは一世代後にどう育ったか、プログラミングが育てた思考・創造力
副書名ヨミ ニホン サイショ ノ プログラミング キョウイク オ ウケタ ショウガクセイタチ ワ イッセダイゴ ニ ドウ ソダッタカ プログラミング ガ ソダテタ シコウ ソウゾウリョク
著者名 戸塚 滝登／著
著者名ヨミ トツカ,タキト
出版者 技術評論社
出版年月 2022.6
ページ数 335p
大きさ 21cm
ISBN 4-297-12882-1
ISBN 978-4-297-12882-1
分類記号 375.199
内容紹介 1970年代末より、小学校でプログラミング教育を実践し始めた著者が、子どもたちがどのようにプログラミングの授業を受け、その後どのように育ったのか、また、どのような職業についたのかを追跡調査した内容をまとめる。
著者紹介 1952年富山県生まれ。富山大学理学部物理学科卒。サイエンスライター。著書に「コンピュータ教育の銀河」「コンピュータが連れてきた子どもたち」「子どもの脳と仮想世界」など。
件名1 プログラミング教育


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内容細目

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