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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

NHK年鑑 2021 

著者名 NHK放送文化研究所/編
著者名ヨミ エヌエイチケー ホウソウ ブンカ ケンキュウジョ
出版者 NHK出版
出版年月 2021.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 岡町210196499699.2/ニ/21一般図書参考室 在庫 

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発達障害

書誌詳細

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タイトルコード 1003000761770
書誌種別 図書
書名 NHK年鑑 2021 
書名ヨミ エヌエイチケー ネンカン
著者名 NHK放送文化研究所/編
著者名ヨミ エヌエイチケー ホウソウ ブンカ ケンキュウジョ
出版者 NHK出版
出版年月 2021.10
ページ数 749p
大きさ 27cm
ISBN 4-14-007273-8
ISBN 978-4-14-007273-8
分類記号 699.21
内容紹介 NHKと放送界全体の動向を体系的・継続的に記録した、マスコミ関係者必需のデータブック。2020年度を対象として、NHKを中心に、放送メディア関連の動きを紹介する。
件名1 日本放送協会

(他の紹介)内容紹介 まるで「個別の指導計画」の文例集!苦手さをアセスメントできる「学習・社会性等のチェックリスト」&「障害の特性から考える指導目標・内容」の一覧資料付き。子供の苦手さからみる背景要因・支援例を豊富に紹介。
(他の紹介)目次 第1章 発達障害のある子への個別の指導計画の作成(発達障害のある子供の自立活動の指導とは
自立活動の指導計画の作成
本書を活用した発達障害のある子の個別の指導計画の作成)
第2章 子供の苦手さからみる指導計画大全(領域「聞く」
領域「話す」
領域「読む」 ほか)
第3章 発達障害のある子の個別の指導計画&指導実践例(視知覚能力に課題があり、読み書きで失敗が多いAさん
音韻認識に困難があり、読むことが難しいBさん
不器用さがあり、書くことなどを諦めてしまったCさん ほか)
資料 障害の特性から考える指導目標・内容
(他の紹介)著者紹介 喜多 好一
 東京都江東区立豊洲北小学校統括校長。全国特別支援学級・通級指導教室設置学校長協会会長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
齊藤 代一
 東京都練馬区立北町西小学校ことばの教室担当(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
山下 公司
 北海道札幌市立南月寒小学校通級指導教室担当(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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