蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
プロが教えないダンス上達講座 スローフォックストロット編
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著者名 |
金沢 正太/著
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著者名ヨミ |
カナザワ,ショウタ |
出版者 |
白夜書房
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出版年月 |
2010.4 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
野畑 | 006670178 | 799.3/カ/ | 一般図書 | 書庫その他 | | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1002000138476 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
プロが教えないダンス上達講座 スローフォックストロット編 |
書名ヨミ |
プロ ガ オシエナイ ダンス ジョウタツ コウザ |
著者名 |
金沢 正太/著
|
著者名ヨミ |
カナザワ,ショウタ |
出版者 |
白夜書房
|
出版年月 |
2010.4 |
ページ数 |
208p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-86191-599-4 |
ISBN |
978-4-86191-599-4 |
分類記号 |
799.3
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内容紹介 |
入門者からチャンピオンまで、このステップなしではスローは踊れない“4つの王道的ステップ”を取り上げる。正太君とチー坊の掛け合いを軸に、イラスト、写真、図解を多用し、ビジュアル的に分かりやすく解説する。 |
著者紹介 |
1953年東京都生まれ。競技ダンス研究会を設立。著書に「プロが教えないダンステクニック講座」など。 |
件名1 |
社交ダンス
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(他の紹介)内容紹介 |
本書は、複数のエスニック・グループが共存する多言語・多文化の文脈のなかで、教育が果たす役割を規定・分析し、再定義を試みる。第一部では、異文化間研究が何を研究課題として議論を進めてきたか、哲学・社会学・文化人類学・社会心理学などの観点から考察し、第二部では、フランスにおける課題を扱う。 |
(他の紹介)目次 |
序論 第1部 課題と論争(文化の諸相 多文化主義への疑問 異文化間主義の捉え方) 第2部 異文化間教育(教育学における多元主義の傷跡 一連の異文化間性) 結論 多様性を目指す人文主義に向けて |
(他の紹介)著者紹介 |
アブダラ=プレッツェイユ,マルティーヌ パリ第8大学名誉教授、教育学、外国語としてのフランス語教育。1980年代から異文化間教育の研究を進め、この分野の第一人者。教育功労章シュヴァリエ(1984年)、オフィシエ(1999年)、レジオン・ドヌール勲章シュヴァリエ(2009年)受章(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 西山 教行 1961年東京生まれ。京都大学人間・環境学研究科教授。言語教育学、言語政策、フランス語教育学、フランコフォニー研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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