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書誌情報サマリ

書名

小学校はじめてのプログラミング授業　 結局、何を教えればいいかがスッキリわかる! 　

著者名 丸岡 慎弥／著
著者名ヨミ マルオカ,シンヤ
出版者 学陽書房
出版年月 2020.4

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 庄内209902436375.1/ﾏ/教員資料書庫その他　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000623204
書誌種別 図書
書名 小学校はじめてのプログラミング授業　 結局、何を教えればいいかがスッキリわかる! 　
書名ヨミ ショウガッコウ ハジメテ ノ プログラミング ジュギョウ
副書名 結局、何を教えればいいかがスッキリわかる!
副書名ヨミ ケッキョク ナニ オ オシエレバ イイカ ガ スッキリ ワカル
著者名 丸岡 慎弥／著
著者名ヨミ マルオカ,シンヤ
出版者 学陽書房
出版年月 2020.4
ページ数 119p
大きさ 21cm
ISBN 4-313-65392-4
ISBN 978-4-313-65392-4
分類記号 375.199
内容紹介 プログラミング教育は、小学校の日常の授業でさまざまに推し進めることができる! プログラミング教育で「何を教えればいいか?」を具体的に解説し、不安を解消するQ&Aも掲載する。
著者紹介 1983年神奈川県生まれ。大阪市公立小学校勤務。教育サークルやたがらす代表。関西道徳教育研究会代表。銅像教育研究会代表。
件名1 プログラミング教育

(他の紹介)内容紹介 各教材で、クラブ活動で、職員室で。基本がしっかりつかめる！
(他の紹介)目次 １　これだけはおさえたい！プログラミング教育導入の背景＆意図（プログラミング教育導入の必要性
プログラミング教育の目的とは？　ほか）
２　ゼロから学べる！プログラミング教育はここが“キモ”（日常の授業の中でこそ進めよう
コンピュータを活用した体験学習―つなげ方＆取り入れ方のポイント　ほか）
３　プログラミング教育を無理なく推し進める教師の仕事術（あれこれとさわる癖をつけよう
年間指導計画を作成しよう　ほか）
４　教科別プログラミング的思考を育む授業のつくり方（国語科
社会科　ほか）
(他の紹介)著者紹介 丸岡 慎弥
　１９８３年、神奈川県生まれ。三重県育ち。大阪市公立小学校勤務。教育サークルやたがらす代表。関西道徳教育研究会代表。銅像教育研究会代表。３つの活動を通して、授業・学級経営・道徳についての実践を深め、子どもたちへ、よりよい学び方・生き方を伝えるために奮闘中。道徳を中心として授業づくり・学級づくりにもっとも力をそそいでいる。最近はＮＬＰやコーチングといった新たな学問を取り入れて、これまでにない教育実践を積み上げ、その効果を感じている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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