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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
千里 | 007882384 | 155/タ/ | 一般図書 | 成人室 | | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1003000511163 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
くわしすぎる教育勅語 |
| 書名ヨミ |
クワシスギル キョウイク チョクゴ |
| 著者名 |
高橋 陽一/著
|
| 著者名ヨミ |
タカハシ,ヨウイチ |
| 出版者 |
太郎次郎社エディタス
|
| 出版年月 |
2019.2 |
| ページ数 |
269p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
4-8118-0832-1 |
| ISBN |
978-4-8118-0832-1 |
| 分類記号 |
155
|
| 内容紹介 |
教育勅語本文の一字一句にこだわって解説。明治のエリートたちが書き上げた315字の文言はどこからやってきて、何を目指したのかを考察し、巧みなレトリックと埋め込まれたフェイクを味わう。教育勅語関連年表付き。 |
| 著者紹介 |
1963年生まれ。武蔵野美術大学教授。教育史学会・日本教育史学会理事。専攻は日本教育史(国学・宗教教育)。著書に「新しい教育通義」など。 |
| 件名1 |
教育勅語
|
| (他の紹介)内容紹介 |
「以て天壌無窮の皇運を扶翼すべし」―すべての道徳が、この一点に集約される。明治のエリートたちが書きあげた315字。その文言はどこからやってきて、何を目指したのか?巧みなレトリックと埋めこまれたフェイクを味わう。教育勅語と関連年表付。 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 “精読”一字一句をつまびらかに(第一文 朕惟フニ、我カ皇祖―「朕」と「我」はどう違う? 第二文 我カ臣民、克ク忠ニ―つくられた伝統が「教育の淵源」に 第三文 爾臣民、父母ニ孝ニ―徳目はすべて「皇運」のために 是ノ如キハ、独リ朕カ―「忠」と「孝」をまとめあげる 斯ノ道ハ、実ニ我カ―全世界が戴く勅語の真理 朕爾臣民ト倶ニ―朕の希望をすすんで体せよ) 第2部 “始末”来しかたとゆく末(起草者それぞれの思惑 徳目はどこから来たか 「君主の著作」の法的地位 モノとしての教育勅語―原本と謄本 物神となった謄本と「御真影」―学校儀式と不敬事件 教育勅語と学問の自由 揺れる教育勅語解釈 失効後に残ったもの) 第3部 “考究”これまでにわかっていること |
| (他の紹介)著者紹介 |
高橋 陽一 1963年生まれ。武蔵野美術大学教授。教育史学会・日本教育史学会理事(2019年現在)。専攻は日本教育史(国学・宗教教育)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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