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書誌情報サマリ

書名

子どもはどんな世界を見ているのか  心を読み解き、信頼に変える5つの視点  

著者名 本宮 みなみ/著
著者名ヨミ ホンミヤ,ミナミ
出版者 実業之日本社
出版年月 2026.10


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1 千里010003770379.9/ホ/一般図書成人室 貸出中  ×

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379.9 379.9
379.9 379.9
家庭教育

書誌詳細

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タイトルコード 1003001168546
書誌種別 図書
書名 子どもはどんな世界を見ているのか  心を読み解き、信頼に変える5つの視点  
書名ヨミ コドモ ワ ドンナ セカイ オ ミテ イル ノカ
副書名 心を読み解き、信頼に変える5つの視点
副書名ヨミ ココロ オ ヨミトキ シンライ ニ カエル イツツ ノ シテン
著者名 本宮 みなみ/著
著者名ヨミ ホンミヤ,ミナミ
出版者 実業之日本社
出版年月 2026.10
ページ数 237p
大きさ 19cm
ISBN 4-408-65217-7
ISBN 978-4-408-65217-7
分類記号 379.9
内容紹介 子どもの言葉にならない「叫び」とは。2歳位〜就学前後までの子を持つ親を対象に、その子がどのように世界を見て、何を感じ、思っているのかに目を向けながら、親としてどのように関わればよいのかを考える。書き込み欄あり。
著者紹介 臨床心理士・公認心理師。精神科病院や小児科などの医療機関に15年以上勤務。発達や子育てに関する相談に携わる。
件名1 家庭教育

(他の紹介)内容紹介 子どもの内なる声を、あなたに届ける翻訳書。その「わがまま」の裏側に、震えるほど純粋な言いぶんがある。
(他の紹介)目次 第1章 子どもの言葉にならない「叫び」を読み解く(泣いて怒る子どもは何を見ているのか
ものを投げる子どもは何を見ているのか
発せられた言葉の裏にある子どもの世界
子どもの“できない”にどう関わるか)
第2章 「今この瞬間」を生きる子どもたち(じっとしていられない子どもは何を見ているのか
「もう帰るよ」ができない子どもは何を見ているのか
切り替えができない子どもは何を見ているのか)
第3章 子どもにとっての「自分」と「他者」(負けて泣く・怒る子どもは何を見ているのか
ものを譲れない子どもは何を見ているのか
“譲ったほうがいい”と“譲れない”の間にある世界
譲りすぎる子どもは何を見ているのか
人見知り・場見知りをする子どもは何を見ているのか
登園しぶりをする子どもが見ている世界)
第4章 子どもには子どもの身体感覚がある(食べない子どもは何を見ているのか
急に走り出す子どもは何を見ているのか
触られるのを嫌がる子どもは何を見ているのか
身体で世界を知る子どもたち)
第5章 未来の子どもより今 目の前の存在を大切にする(子ども同士のやりとりに大人の介入は必要か
「トラブルなく過ごせる環境」は子どもにとって本当にいいこと?
子どもにとっての本当の意味での安全・安心は何か?
「こうすべき」より「こうしたい」を優先すべきとき
主観的事実と客観的事実は違っていい
いいんだ、と思えた日
親も一緒に育つ)
(他の紹介)著者紹介 本宮 みなみ
 臨床心理士・公認心理師。精神科病院や小児科などの医療機関に15年以上勤務。心理検査や面接を通して、子どもの姿を目に見える行動だけで判断するのではなく、その背景をたどり、言葉にならない思いや困りごとを捉える中で、子どもと家族を理解するための視点を培ってきた。その後、子どもと家族の日々の暮らしにより近い場で関わりたいと考え、発達や子育てに関する相談に携わっている。「困った行動の奥には、その子なりの大切な理由と、言葉にならない思いがある」という視点を大切にし、子どもの行動を変えることを急ぐのではなく、その子が見ている世界や感じていることから、必要な関わりや環境を考えている。子どもと家族が地域の中で孤立せず、安心して過ごせるための環境や関係をともに考えることを大切にしている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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