蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
寄生生物図鑑
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| 著者名 |
大谷 智通/著
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| 著者名ヨミ |
オオタニ,トモミチ |
| 出版者 |
幻冬舎
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| 出版年月 |
2026.9 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
千里 | 211043211 | 468/オ/ | 児童書 | 児童室 | | 貸出中 |
× |
| 2 |
蛍池 | 211045042 | 468/オ/ | 児童書 | 児童室 | | 貸出中 |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1003001167234 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
寄生生物図鑑 |
| 書名ヨミ |
キセイ セイブツ ズカン |
| 著者名 |
大谷 智通/著
小川 和夫/監修
寺西 晃/イラスト
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| 著者名ヨミ |
オオタニ,トモミチ オガワ,カズオ テラニシ,アキラ |
| 出版者 |
幻冬舎
|
| 出版年月 |
2026.9 |
| ページ数 |
141p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
4-344-79318-7 |
| ISBN |
978-4-344-79318-7 |
| 分類記号 |
468.4
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| 内容紹介 |
寄生生物は宿主の体の表面や体の中をすみかにして、宿主から栄養などを奪って生きている。アリをゾンビ化して操るキノコをはじめ、様々な寄生生物をイラストやデータと共に紹介。ジャケットそでに切り取って使うしおり付き。 |
| 著者紹介 |
兵庫県生まれ。東京大学大学院農学生命科学研究科水圏生物科学専攻修士課程修了。修士(農学)。サイエンスライター・書籍編集者。書籍制作の拠点として「スタジオ大四畳半」設立。 |
| 件名1 |
共生(生物学)
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| 件名2 |
寄生動物
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| 件名3 |
寄生植物
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| 書誌来歴・版表示 |
「えげつないいきもの図鑑」(ナツメ社 2018年刊)の改題,大幅に加筆修正を行いすべてのイラストを新たに制作 |
| (他の紹介)内容紹介 |
勉強嫌い→東大生。僕らのやる気に火を付けた授業を完全再現。今すぐ勉強したくなる、英国数理社の世界。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 英語が面白くなった瞬間(「I am.」は「私は」ではない!? 5文型のホントのところ 英語に存在しない日本語 翻訳が一致しない「なる」「こと」「もの」 なぜ「窓が壊された」と言うのか? 受動態は「責任逃れ」だった?) 第2章 国語が面白くなった瞬間(「今日の料理は美味しいね」はなぜ怒られる? だから、国語を勉強する 古文は「答えのない読解力」を鍛える授業 句読点1つで変わる世界がある 物語が教えてくれる「欠如」の読み方 思い通りにならないから面白い) 第3章 数学が面白くなった瞬間(数学には「綺麗」という概念がある なぜ円は360度なのか? 図形はなぜこの形なのか 三角形と六角形の秘密 0.01の差が人生を変える 複利という魔法) 第4章 理科が面白くなった瞬間(ジェンガはなぜ難しいのか 見えない力を見る なぜカボチャは浮き、ジャガイモは沈む? 知られざる「野菜」の科学 「熱」や「浸透」の原理で世の中は進化する 化学反応の不思議) 第5章 社会が面白くなった瞬間(なぜゴジラは東京タワーを壊すのか? 今の自分を理解する 日本が「米」で国の力を測ったワケ 価値観の根本を知る 私たちが大谷翔平を応援する理由 「国民的仲間意識」の正体) |
| (他の紹介)著者紹介 |
西岡 壱誠 東大生教育集団カルペ・ディエム代表。1996年生まれ。偏差値35から東大を目指すも、2年連続不合格。3年目に勉強法を見直し、偏差値70、東大模試で全国4位になり、2浪で東大合格を果たす。2020年に東大生教育集団・株式会社カルペ・ディエムを設立、代表に就任。偏差値35から東大合格を果たしたノウハウを全国の学生や学校の教師たちに伝えるため、全国12の高校で「リアルドラゴン桜プロジェクト」を実施。高校生に思考法・勉強法を教えているほか、教師に指導法のコンサルティングを行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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