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書誌情報サマリ

書名

教育アンケート調査年鑑 2026 

著者名 『教育アンケート調査年鑑』編集委員会/編
著者名ヨミ キョウイク アンケート チョウサ ネンカン ヘンシュウ イインカイ
出版者 創育社
出版年月 2026.7


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1 岡町211024245370.5/キ/26一般図書参考室禁帯出在庫  ×

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379.7 379.7
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書誌詳細

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タイトルコード 1003001159685
書誌種別 図書
書名 教育アンケート調査年鑑 2026 
書名ヨミ キョウイク アンケート チョウサ ネンカン
著者名 『教育アンケート調査年鑑』編集委員会/編
著者名ヨミ キョウイク アンケート チョウサ ネンカン ヘンシュウ イインカイ
出版者 創育社
出版年月 2026.7
ページ数 1031p
大きさ 31cm
ISBN 4-916004-87-1
ISBN 978-4-916004-87-1
分類記号 370.59
内容紹介 2025年・2026年に調査・発表された教育アンケート調査を、意識・実態、教育環境、家庭環境、食生活、就職・職場環境等に分けて収録する。巻頭課題「問題行動・ハラスメント・人権侵害等」も掲載。
件名1 日本-教育-年鑑

(他の紹介)内容紹介 東大生1000人に聞いた「学びの極意」を100の方法にまとめました。
(他の紹介)目次 序章 誰でも簡単に「東大生の頭の使い方」を身につけられる
第1章 Why「なぜ学ぶか」が決まればやるべきことが見えてくる
第2章 Who「誰から学ぶか」で成長スピードが変わる
第3章 When・Where「いつ・どこで学ぶか」を決めていれば、集中力が増す
第4章 How「どのように学ぶか」で知識は武器になる
第5章 What 情報の中から「何を学び取るか」を見抜く
第6章 Continue「学び続ける」人だけが人生を変えられる

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