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書誌情報サマリ

書名

これからの教育におけるAIリテラシー　 基礎知識から授業実践まで 　

著者名 内山 正登／著
著者名ヨミ ウチヤマ,マサト
出版者 明治図書出版
出版年月 2026.9

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1 庄内009984949375.1/ｺ/教員資料学校図支援　準備中  ×

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003001162149
書誌種別 図書
書名 これからの教育におけるAIリテラシー　 基礎知識から授業実践まで 　
書名ヨミ コレカラ ノ キョウイク ニ オケル エーアイ リテラシー
副書名 基礎知識から授業実践まで
副書名ヨミ キソ チシキ カラ ジュギョウ ジッセン マデ
著者名 内山 正登／著 　 緋田 亮／著 　 村山 達哉／著 　 遠藤 清将／著
著者名ヨミ ウチヤマ,マサト　ヒダ,リョウ　ムラヤマ,タツヤ　エンドウ,キヨノブ
出版者 明治図書出版
出版年月 2026.9
ページ数 127p
大きさ 22cm
ISBN 4-18-115919-1
ISBN 978-4-18-115919-1
分類記号 375.199
内容紹介 AIの登場による教育現場の変化と、技術の普及に伴う倫理的・法的・社会的課題について紹介するとともに、多様な観点から生徒がAIについて考えるためのAIリテラシーを示す。AIリテラシーを育む授業例も紹介。
件名1 コンピュータ教育
件名2 生成AI

(他の紹介)目次 第１章　理論編　これからの教育におけるＡＩリテラシーとは？（ＡＩと教育
学習指導要領におけるＡＩ　ほか）
第２章　理論編　生徒にＡＩとは何かと聞かれたら（教員がＡＩの基礎知識を持つ重要性
ＡＩが抱える技術的な課題―技術と倫理の壁）
第３章　理論編　学校でＡＩを活用する（学校でＡＩを活用するために
生成ＡＩを利用してみる―自身の教科×ＡＩリテラシー　ほか）
第４章　実践編　ＡＩリテラシーを育む授業例（現代の国語・国語　私たちにとってよい話し合いとは何か―生成ＡＩと共に「理想の話し合い台本」を作る
言語文化・国語　私たちが言葉を紡ぐ意義はどこにあるのか―生成ＡＩと人間の俳句を比較する　ほか）
(他の紹介)著者紹介 内山 正登
　１９８８年生まれ。元慶應義塾中等部理科教諭。東京大学大学院博士課程単位取得退学。博士（医科学）取得(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
緋田 亮
　１９８８年生まれ。慶應義塾女子高等学校外国語科教諭（英語）。同大学文学研究科英米文学専攻博士課程単位取得退学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
村山 達哉
　１９９４年生まれ。田園調布学園中等部・高等部情報科教諭(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
遠藤 清将
　１９９８年生まれ。筑波大学附属高等学校国語科教諭(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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