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蔵書情報

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所蔵数 6 在庫数 0 予約数 3

書誌情報サマリ

書名

みるみる数と図形に強くなるマンガ　 も〜っとわかる! 　

著者名 キム ジヨン／著
著者名ヨミ キム,ジヨン
出版者 マガジンハウス
出版年月 2026.8

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 岡町009983107410/ｷ/児童書児童室　貸出中  ×
2 岡町009983958410/ｷ/児童書児童室　貸出中  ×
3 岡町009985177410/ｷ/児童書児童室　貸出中  ×
4 千里009985722410/ｷ/児童書児童室　貸出中  ×
5 東豊中009986217410/ｷ/児童書児童室　貸出中  ×
6 蛍池009982265410/ｷ/児童書児童室　貸出中  ×

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山中 伸之／著

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003001161768
書誌種別 図書
書名 みるみる数と図形に強くなるマンガ　 も〜っとわかる! 　
書名ヨミ ミルミル スウ ト ズケイ ニ ツヨク ナル マンガ
副書名 も〜っとわかる!
副書名ヨミ モーット ワカル
著者名 キム ジヨン／著 　 オ ヨンア／訳
著者名ヨミ キム,ジヨン　オ,ヨンア
出版者 マガジンハウス
出版年月 2026.8
ページ数 228p
大きさ 21cm
ISBN 4-8387-3403-0
ISBN 978-4-8387-3403-0
分類記号 410
内容紹介 いちばん大きな数のペアはどうやって見つける? 「0より小さい数」はどう表現する? ケーキの大きさの違いはどうやって説明する? 数や図形の公式に隠されたひみつや、算数・数学の考え方をマンガで解説する。
著者紹介 ソウル大学国語国文学科ならびにデザイン学部卒業。韓国の教育について探究。書籍制作を中心に活動。
件名1 数学

(他の紹介)内容紹介 勉強嫌いの子も自分から学び出す！確かな学力がつき、テストの平均点も上がる！用意するのはノートと教科書だけ！公立小学校でできる授業づくりから評価、個別の見取り・言葉かけまで具体的な進め方を解説！
(他の紹介)目次 第１章　単元またぎ自由進度学習はここがすごい！（単元またぎ自由進度学習って？
メリット１　準備が簡単！　ほか）
第２章　単元またぎ自由進度学習をはじめよう！（どの教科で自由進度学習をするか
どの単元で自由進度学習をするか　ほか）
第３章　自由進度学習を子どもに紹介しよう！（最初の授業１　ワクワクをうむオリエンテーション
最初の授業２　学びの本当の意味を伝えよう　ほか）
第４章　単元またぎ自由進度学習の授業はこう進む！（授業のはじめに１　まずは座席配置から
授業のはじめに２　ミニレッスンの説明　ほか）
第５章　未来の教育を考えよう！完全自由進度学習（完全自由進度学習とは
学年を超えた自由進度学習　ほか）
(他の紹介)著者紹介 蓑手 章吾
　元東京都公立小学校教諭。杉並区立済美養護学校、小金井市立前原小学校などで勤務。インクルーシブ教育や学習心理学に関心をもち、教鞭をもつ傍ら大学院に通い「人間発達科学プログラム」で修士を取得。特別支援学校二種免許を所有。２０２２年に世田谷区にヒロック初等部を創設し、初代スクールディレクター（校長）を務める。自由進度学習や探究型学習をコアに、学習指導要領をベースとした個に応じた学びを行っていることで、保護者だけでなく全国の教育関係者からも注目を集めている。現在、中等部も含め都内４校を展開している。全国の教員向けのセミナーや講演会に登壇するほか、Ｆａｃｅｂｏｏｋ、Ｉｎｓｔａｇｒａｍ、音声プラットフォームのＶｏｉｃｙなどでも発信を続けている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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