蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
10歳からのクリティカルシンキング 「それって本当?」からはじまる思考レッスン
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| 著者名 |
植原 亮/編著
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| 著者名ヨミ |
ウエハラ,リョウ |
| 出版者 |
合同出版
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| 出版年月 |
2026.7 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
野畑 | 211014899 | 141/ウ/ | 児童書 | 児童室 | | 貸出中 |
× |
| 2 |
東豊中 | 211015458 | 141/ウ/ | 児童書 | 児童室 | | 貸出中 |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1003001156922 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
10歳からのクリティカルシンキング 「それって本当?」からはじまる思考レッスン |
| 書名ヨミ |
ジッサイ カラ ノ クリティカル シンキング |
| 副書名 |
「それって本当?」からはじまる思考レッスン |
| 副書名ヨミ |
ソレ ッテ ホントウ カラ ハジマル シコウ レッスン |
| 著者名 |
植原 亮/編著
|
| 著者名ヨミ |
ウエハラ,リョウ |
| 出版者 |
合同出版
|
| 出版年月 |
2026.7 |
| ページ数 |
143p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-7726-1610-2 |
| ISBN |
978-4-7726-1610-2 |
| 分類記号 |
141.5
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| 内容紹介 |
情報があふれる社会で、よく生きていくためにとても大切な力「クリティカルシンキング」を楽しくマスター! 小学生によくある場面を問題として取りあげ、人間の「脳のクセ」や、それをうまく扱うためのスキルを解説する。 |
| 著者紹介 |
埼玉県生まれ。東京大学大学院総合文化研究科博士課程修了。同大学大学院情報学環・学際情報学府准教授。博士(学術)。著書に「セルフコントロールの教室」など。 |
| 件名1 |
クリティカルシンキング
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| (他の紹介)内容紹介 |
さあ、〈上手にうたがう〉レッスンをはじめよう!クリティカルシンキングが身につくと…情報リテラシーが高まる!じっくり考えて判断できるようになり、あやしい情報にだまされなくなる。視野が広くなり、柔軟に物事を考えられる!自分の考えを見直す習慣がつき、思いこみや決めつけにとらわれなくなる。立ち止まって考える力は、勉強にも役立つ!根拠をチェックし、答えをうたがうクセがつくことで、ケアレスミスが減る。 |
| (他の紹介)目次 |
1 みんな持っている「脳のクセ」を知ろう(目に見えるものが正しいとはかぎらない だれにでもある思いこみ 人間が持っている2つの「考える仕組み」 ほか) 2 「脳のクセ」にふりまわされないスキル(クリティカルシンキングってなんだろう 不確かな情報に気づこう 〈言葉にだまされないスキル1〉意見の一貫性をチェックしよう ほか) 3 クリティカルシンキングを使ってみよう!(勉強しないと幸せになれない? うっかり答えるとまちがえる問題 「みんな」にひそむワナ ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
植原 亮 1978年、埼玉県生まれ。東京大学大学院情報学環・学際情報学府准教授。東京大学教養学部基礎科学科卒業、同大学大学院総合文化研究科博士課程修了。博士(学術)。関西大学総合学部教授等を経て、現職。主な研究分野は、科学哲学・分析哲学、脳神経倫理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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