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書誌情報サマリ
| 書名 |
スタンフォード大学オンライン高校の校長が教える世界の研究に基づいた勉強法大全
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| 著者名 |
星 友啓/著
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| 著者名ヨミ |
ホシ,トモヒロ |
| 出版者 |
KADOKAWA
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| 出版年月 |
2026.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
豊中駅SP | 210988739 | 379.7/ホ/ | 一般図書 | 豊S1-2 | | 貸出中 |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1003001144556 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
スタンフォード大学オンライン高校の校長が教える世界の研究に基づいた勉強法大全 |
| 書名ヨミ |
スタンフォード ダイガク オンライン ハイ スクール ノ コウチョウ ガ オシエル セカイ ノ ケンキュウ ニ モトズイタ ベンキョウホウ タイゼン |
| 著者名 |
星 友啓/著
|
| 著者名ヨミ |
ホシ,トモヒロ |
| 出版者 |
KADOKAWA
|
| 出版年月 |
2026.6 |
| ページ数 |
257p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
4-04-811880-4 |
| ISBN |
978-4-04-811880-4 |
| 分類記号 |
379.7
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| 内容紹介 |
場所法、ブレインダンプ、戦略的水分補給…。スタンフォード・オンライン高校の校長が、最新の脳科学や教育心理学など、世界中の研究でその効果が実証された、脳のスペックを最大化する勉強法を多数紹介する。 |
| 著者紹介 |
東京生まれ。スタンフォード大学哲学博士課程修了。同大学オンライン高校校長。慶應義塾大学特別招聘教授、横浜市立大学特任教授。 |
| 件名1 |
学習法
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| (他の紹介)内容紹介 |
記憶力・理解力・集中力の伸ばし方とは?自己流をやめれば、脳は自然と本気を出す。あなたは必ず、賢くなれる。 |
| (他の紹介)目次 |
1 脳のスペックを最大化する―王道の「技術」(【集中】集中力を操る 脳の意志力を節約し、集中状態に入る技術 【記憶】記憶力を最大化する パッと覚えて、一生忘れない方法 【理解】理解力を上げる 表面的な暗記を超え、脳内で情報を理解する技術 【探究】思考力を深める スタンフォード流の「問い」を立て、論理的かつ多角的に考える技術) 2 成果を出し続ける―メンタルと「習慣」(【発揮】本番で成果を出す プレッシャーを味方にし、実力を100%出し切る技術 【習慣・マインド】継続できる脳を作る 三日坊主を防ぎ、やり抜く力を育てるための科学的メソッド 【整える】頭が冴える生活習慣 脳のスペックを最大化し、学習効率を劇的に高める生理学的メンテナンス) 3 学習をアップデートする―上級者の「戦略」(【メタ認知】自分を操る 自分の「脳のクセ」を知り、学習をコントロールする技術 【対話】学びを拡張する 他者とつながることで、脳の限界を超える 【AI活用】テクノロジーを武器にする AIとデジタルツールを「第二の脳」にする) |
| (他の紹介)著者紹介 |
星 友啓 1977年東京生まれ。2001年東京大学文学部思想文化学科哲学専修課程卒業。2002年より渡米、2008年スタンフォード大学哲学博士課程修了後、同大学哲学部講師として論理学で教鞭をとり、2016年よりスタンフォード大学オンライン高校の校長に就任。現職の傍ら、哲学、論理学、リーダーシップの講義活動や、米国、アジアにむけた、教育及び教育関連テクノロジーコンサルティングにも取り組む。日本では慶應義塾大学特別招聘教授、横浜市立大学特任教授を務めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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