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書誌情報サマリ

書名

次期学習指導要領を見据えた英語教師のマインドセット　　

著者名 菅 正隆／著
著者名ヨミ カン,マサタカ
出版者 明治図書出版
出版年月 2026.3

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書誌詳細

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タイトルコード 1003001123631
書誌種別 図書
書名 次期学習指導要領を見据えた英語教師のマインドセット　　
書名ヨミ ジキ ガクシュウ シドウ ヨウリョウ オ ミスエタ エイゴ キョウシ ノ マインドセット
著者名 菅 正隆／著
著者名ヨミ カン,マサタカ
出版者 明治図書出版
出版年月 2026.3
ページ数 175p
大きさ 19cm
ISBN 4-18-158223-4
ISBN 978-4-18-158223-4
分類記号 375.893
内容紹介 複雑な課題の解決、「主体的・対話的で深い学び」の実装など、中央教育審議会教育課程企画特別部会による「論点整理」のキーワードを読み解き、2030年からの小・中学校英語の授業づくりの方向性を詳しく解説する。
件名1 英語教育

(他の紹介)内容紹介 「論点整理」のキーワードから２０３０年の英語授業を読み解く。
(他の紹介)目次 １　キーワードで見る「論点整理」のポイント（中核的な概念の深い理解（知識及び技能）
複雑な課題の解決（思考力、判断力、表現力等）
見方・考え方
デジタル学習基盤を前提とした学び
「主体的・対話的で深い学び」の実装
多様性の包摂と教育課程の編成
カリキュラム・マネジメント
問題発見・解決能力の向上
「余白」を活用した英語力の向上
豊かな学びに繋がる学習評価）
２　キーワードから読み解くこれからの「英語授業」（生きて働く「確かな知識」の習得
興味・関心が広がる教材・学習方法の選択
自分の意見を表現する活動
探究的な要素を持つ学習活動
家庭学習の段階的な指導）
(他の紹介)著者紹介 菅 正隆
　大阪城南女子短期大学学長・教授、大阪樟蔭女子大学名誉教授。岩手県北上市生まれ。大阪外国語大学（現大阪大学外国語学部）卒業後、大阪府立高等学校教諭、大阪府教育委員会指導主事、大阪府教育センター主任指導主事、文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官・国立教育政策研究所教育課程研究センター教育課程調査官、大阪樟蔭女子大学教授を経て、２０２２年４月より現職。文部科学省教科調査官時代、日本初の小学校外国語活動導入の立役者。英語授業研究学会理事、一般社団法人　日本ＳＤＧｓ協会理事、一般社団法人日本プログラミング検宗協会理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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