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書誌情報サマリ
| 書名 |
意見のちがう相手と対立するのではなく対話をするためのレッスン
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| 著者名 |
木下 理仁/著
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| 著者名ヨミ |
キノシタ,ヨシヒト |
| 出版者 |
旬報社
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| 出版年月 |
2026.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
利倉西セン | 009894577 | 361.4/キ/ | 一般図書 | 成人室 | | 在庫 |
○ |
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コミュニケーション 会議・討論のしかた
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1003001123583 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
意見のちがう相手と対立するのではなく対話をするためのレッスン |
| 書名ヨミ |
イケン ノ チガウ アイテ ト タイリツ スル ノ デワ ナク タイワ オ スル タメ ノ レッスン |
| 著者名 |
木下 理仁/著
|
| 著者名ヨミ |
キノシタ,ヨシヒト |
| 出版者 |
旬報社
|
| 出版年月 |
2026.3 |
| ページ数 |
215p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
4-8451-2167-0 |
| ISBN |
978-4-8451-2167-0 |
| 分類記号 |
361.454
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| 内容紹介 |
対話とは、そこにいる人たちが力を合わせ、いっしょに答えを探す共同作業。意見が分かれる、ハッキリと答えが出せない。そんなさまざまなテーマを設定して対話を展開。人と話し合う感覚とスキルを身につける方法を紹介する。 |
| 著者紹介 |
ワークショップ・デザイナー。東海大学国際学部非常勤講師。オンライン・ワークショップ『TAKOトーク』のコーディネーター。著書に「国籍の?がわかる本」など。 |
| 件名1 |
コミュニケーション
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| 件名2 |
会議・討論のしかた
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| (他の紹介)内容紹介 |
“論破”しない。“正解”を押しつけない。一緒に答えを探す方法。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 なぜ「対話」か?(「対話」は、なぜ面白い? 「対話」は、なぜ難しい? 「対話」は、なぜ大事?) 第2章 対話のレッスン(テーマパークかハイキングか 意見が対立する2人の間でどうするか 公園のもめごと 険悪な雰囲気の話し合いをどうするか もうひとつの「スイミー」 もしもきみが“小さな赤い魚”だったら 映画館と車椅子 障害者の希望をどこまで聞くか アリとキリギリス もしもそこに、かたつむりがいたら ウガンダで出会った難民の少女 「学校をやめて働くべき?」と聞かれたら アザーンをめぐる対立 文化や宗教が違えば、マナーやルールも違う?) 第3章 3人の対話 ことばと文化とコミュニケーション(「ワークショップ」って、なに? 「ファシリテーター」って、なに? トランセンド法 多数決は民主的じゃない!?) |
| (他の紹介)著者紹介 |
木下 理仁 ワークショップ・デザイナー。青年海外協力隊(スリランカ)、かながわ国際交流財団職員、東京外国語大学ボランティア・コーディネーター、逗子市市民協働コーディネーターなどを経て、現在は、東海大学国際学部非常勤講師、オンライン・ワークショップ「TAKOトーク」のコーディネーターとして活動中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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