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書誌情報サマリ

書名

気になる子がイキイキと!インクルーシブな保育でクラスが変わる!　　

著者名 守 巧／著
著者名ヨミ モリ,タクミ
出版者 ひかりのくに
出版年月 2026.2

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1 庄内009884537378/ﾓ/一般図書成人室　準備中  ×

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書誌詳細

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タイトルコード 1003001120506
書誌種別 図書
書名 気になる子がイキイキと!インクルーシブな保育でクラスが変わる!　　
書名ヨミ キ ニ ナル コ ガ イキイキ ト インクルーシブ ナ ホイク デ クラス ガ カワル
著者名 守 巧／著 　 松原 豊／共著
著者名ヨミ モリ,タクミ　マツバラ,ユタカ
出版者 ひかりのくに
出版年月 2026.2
ページ数 159p
大きさ 21cm
ISBN 4-564-60986-2
ISBN 978-4-564-60986-2
分類記号 378
内容紹介 インクルーシブな保育の特徴は、どの子にとっても安心できる環境をつくること。インクルーシブな保育の考え方から、場面別の悩みの対応や気になる子への支援、さらには周りの子どもたちへの関わり方まで、幅広く解説する。
著者紹介 聖学院大学大学院人間福祉学研究科修士課程修了。こども教育宝仙大学こども教育学部教授。著書に「“気になる子”の気になる保護者」など。
件名1 障害児保育
件名2 インクルーシブ教育

(他の紹介)内容紹介 インクルーシブな保育の考え方や行事・日常の気になる子への支援方法を丁寧に解説！クイズ形式で分かりやすい！マンガだからイメージしやすい！みんなで楽しめる運動遊びも紹介！体に気付く、体をつくる、物を操る、みんなで楽しむ。楽しめる工夫や遊びながら身につくチカラを解説！
(他の紹介)目次 第１章　インクルーシブな保育って？（インクルーシブな保育の対象って、誰？
クラスのリーダーになった！どんなクラスを目指す？
困った行動が多過ぎて、クラスが回らない！
気になる子へのことばがけが分からない！
気になる子に、なかなか受け入れてもらえない
気になる子の行動につられる子どもが、いっぱいいる！
ある子に特別な支援をすると、周りの子が「ずるい」と言う！）
第２章　ケース別対応（行事編
日常編）
第３章　おすすめの遊び（体に気付く
体をつくる
物を操る
みんなで楽しむ）
第４章　発達特性（ＡＤＨＤ（注意欠如多動症）
ＡＳＤ（自閉スペクトラム症）
ＤＣＤ（発達性協調運動症）
ボディイメージって？
感覚特性）
(他の紹介)著者紹介 守 巧
　こども教育宝仙大学こども教育学部　教授。聖学院大学大学院人間福祉学研究科修士課程修了。東京都内で幼稚園教諭として１０年間勤務。特別支援教育士。公益財団法人幼少年教育研究所「『気になる』子どもの保育研究部会」会長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
松原 豊
　東京教育専門学校　非常勤講師。筑波大学附属桐が丘特別支援学校教諭、筑波大学特別支援教育研究センター兼任、こども教育宝仙大学教授・学部長、筑波大学体育系教授を経て現職。こども家族早期発達支援学会副会長、日本ダンス・セラピー協会認定ダンスセラピスト(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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