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書誌情報サマリ

書名

気になる子がイキイキと!インクルーシブな保育でクラスが変わる!　　

著者名 守 巧／著
著者名ヨミ モリ,タクミ
出版者 ひかりのくに
出版年月 2026.2

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1 庄内009884537378/ﾓ/一般図書成人室　準備中  ×

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003001120506
書誌種別 図書
書名 気になる子がイキイキと!インクルーシブな保育でクラスが変わる!　　
書名ヨミ キ ニ ナル コ ガ イキイキ ト インクルーシブ ナ ホイク デ クラス ガ カワル
著者名 守 巧／著 　 松原 豊／共著
著者名ヨミ モリ,タクミ　マツバラ,ユタカ
出版者 ひかりのくに
出版年月 2026.2
ページ数 159p
大きさ 21cm
ISBN 4-564-60986-2
ISBN 978-4-564-60986-2
分類記号 378
内容紹介 インクルーシブな保育の特徴は、どの子にとっても安心できる環境をつくること。インクルーシブな保育の考え方から、場面別の悩みの対応や気になる子への支援、さらには周りの子どもたちへの関わり方まで、幅広く解説する。
著者紹介 聖学院大学大学院人間福祉学研究科修士課程修了。こども教育宝仙大学こども教育学部教授。著書に「“気になる子”の気になる保護者」など。
件名1 障害児保育
件名2 インクルーシブ教育

(他の紹介)目次 第１章　「発達障害」ってなに？（マンガ「気になる小鳥」
「障害」ってなんだろう？
「発達障害」ってなんだろう？
ＡＤＨＤ（注意欠如・多動症）ってなに？
ＡＳＤ（自閉スペクトラム症）ってなに？
ＬＤ（学習障害）ってなに？）
第２章　「理解の壁」をなくすには（マンガ「仲良くしたいだけなのに」
発達障害は理解されにくい？
「苦手」の個人差
いろいろな障害がある人
知っておきたい心の病気）
第３章　お互いが心地よいコミュニケーションって？（マンガ「ちゃんと見えている」
決めつけに要注意
相手の「苦手」に気づいたとき
人それぞれの対策）
第４章　誰もが暮らしやすい社会へ（マンガ「わからないけど、知りたい」
発達障害への世界的な取り組み
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「自分らしさ」を認め合う社会へ）

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