蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
書誌情報サマリ
| 書名 |
組織の違和感 結局、リーダーは何を変えればいいのか?
|
| 著者名 |
勅使川原 真衣/著
|
| 著者名ヨミ |
テシガワラ,マイ |
| 出版者 |
ダイヤモンド社
|
| 出版年月 |
2026.1 |
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
千里 | 009871286 | 336.3/テ/ | 一般図書 | 成人室 | | 貸出中 |
× |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1003001113690 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
組織の違和感 結局、リーダーは何を変えればいいのか? |
| 書名ヨミ |
ソシキ ノ イワカン |
| 副書名 |
結局、リーダーは何を変えればいいのか? |
| 副書名ヨミ |
ケッキョク リーダー ワ ナニ オ カエレバ イイ ノカ |
| 著者名 |
勅使川原 真衣/著
|
| 著者名ヨミ |
テシガワラ,マイ |
| 出版者 |
ダイヤモンド社
|
| 出版年月 |
2026.1 |
| ページ数 |
287p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
4-478-12238-9 |
| ISBN |
978-4-478-12238-9 |
| 分類記号 |
336.3
|
| 内容紹介 |
優秀な人なのに最近元気がない、伝えたつもりが伝わらない、部下の本音がわからない…。「あれ、今なんか変だったな」という違和感を役立てて最高の組織をつくるためのノウハウと思考法を伝授する。 |
| 著者紹介 |
横浜生まれ。東京大学大学院教育学研究科修士課程修了。組織開発コンサルタント。著書に「「能力」の生きづらさをほぐす」など。 |
| 件名1 |
経営組織
|
| 件名2 |
人事管理
|
| (他の紹介)内容紹介 |
おめでとう。祝いちねんせい!こくご、さんすう、たいいく、ずこう、きゅうしょく、しゅくだい、せんせい、せいかつ、ともだち、がくどう。小学校のヒミツ、ぜーんぶわかる! |
| (他の紹介)目次 |
1章 ドキドキ!しょうがっこうへいこう! 2章 どんなおべんきょうをするの? 3章 わくわく!しょうがっこうのせいかつ 4章 ほうかごやおうちじかんのすごしかた 5章 あたらしいともだちできるかな? 6章 あんぜんにすごすためのおやくそく 7章 できたらすてき!ちょっとずつやってみよう |
| (他の紹介)著者紹介 |
安藤 浩太 東京都昭島市立光華小学校主任教諭。1989年8月、鹿児島県生まれ。三児の父。東京学芸大学教育学部卒業後、東京都公立小学校に勤務。「遊びで授業を創る」ことを志し、国語科教育と生活科教育を中心とした低学年教育を研究や実践の主なフィールドとしている。東京書籍小学校生活科教科書編集協力者。日本国語教育学会会員。全国大学国語教育学会会員。日本生活科・総合的学習教育学会会員。国語教育研究会「創造国語」所属。教育サークル「KYOSO’s」所属。生活・総合学習教育サークル「ふりこの会」主宰。2018年「第67回読売教育賞生活科・総合学習部門優秀賞」受賞。2020年「第22回がんばれ先生!東京新聞教育賞」受賞。生活科や総合学習の実践が各新聞で掲載される(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
書店リンク
書店リンク
オンライン書店にてこの本を購入できるか調べることができます。
|
内容細目
前のページへ