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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

女学生の系譜　 彩色される明治 　

著者名 本田 和子／著
著者名ヨミ ホンダ,マスコ
出版者 青弓社
出版年月 2026.1

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 庄内009877457367.2/ﾎ/一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003001117394
書誌種別 図書
書名 女学生の系譜　 彩色される明治 　
書名ヨミ ジョガクセイ ノ ケイフ
副書名 彩色される明治
副書名ヨミ サイショク サレル メイジ
著者名 本田 和子／著
著者名ヨミ ホンダ,マスコ
出版者 青弓社
出版年月 2026.1
ページ数 209p
大きさ 21cm
ISBN 4-7872-2108-7
ISBN 978-4-7872-2108-7
分類記号 367.21
内容紹介 高等女学校という近代化装置に組み込まれた少女たち=女学生は、明治という時代のなかで何者として存在し、社会からどのようなまなざしを浴びたのか。装いや小説・少女雑誌での表象などを手がかりに女学生の誕生と系譜を辿る。
著者紹介 元お茶の水女子大学名誉教授。著書に「ところで軍国少女はどこへ行った」「それでも子どもは減っていく」「子どもが忌避される時代」など。
件名1 女性-歴史
件名2 高等女学校

(他の紹介)内容紹介 親子で遊ぶだけで発達障害・グレーゾーンの子の「できる」が増える！５０００人をサポートした医療とスポーツの専門家が教える３カ月で「眠っている能力」を引きだす方法。
(他の紹介)目次 第１章　なぜ運動？身体はすべてつながっている（運動は、身体と心を育んでくれる
発達障害の子も「運動」で変われる？　ほか）
第２章　身体と心を育てる姿勢と体幹（身体と心の健康を育む姿勢づくりとは？
めざしていきたい「良い姿勢」とは？　ほか）
第３章　集中力が続かない・注意散漫な子の身体の動かし方（身体の軸の安定が、集中・注意の力を育てる
「集中力・注意散漫」に影響する３つの身体の状態　ほか）
第４章　感情的・衝動的になりやすい子の身体の動かし方（身体にため込んだ感情が行動として出てくる
「衝動性」に影響する３つの身体の状態　ほか）
第５章　コミュニケーションが苦手な子の身体の動かし方（身体感覚が社会性の土台になる
「コミュニケーションの苦手さ」に影響する３つの身体の状態　ほか）
(他の紹介)著者紹介 池上 悠
　理学療法士・アスレティックトレーナー。北里大学卒業後、都内の整形外科クリニックにて幼児から高齢者までの治療・リハビリテーションを経験。病院勤務と並行して、大手フィットネスジムでのパーソナルトレーニング指導や、スポーツチームでのリハビリテーションサポートをおこなう。その後、医療知識とスポーツ知識を活かした整体×パーソナルトレーニングの店舗を２０２０年に渋谷区に開業。また、都内保育園にて、ケガ予防や身体の土台作りの運動指導レッスンを実施してきた。現在は、発達が気になるお子さんや発達障害の診断があるお子さん、スポーツに励む学生にもパーソナルレッスンをおこなっている。０歳から高齢者まで、累計５０００人以上・延べ３万件を超える発育・運動サポート実績がある。本書が初の著書となる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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内容細目

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