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書誌情報サマリ

書名

情報活用型プロジェクト学習ガイドブック3.0　 生成AIとデザインする! 　

著者名 稲垣 忠／編著
著者名ヨミ イナガキ,タダシ
出版者 明治図書出版
出版年月 2025.10

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 庄内210894200375.1/ｼﾞ/教員資料学校図支援　貸出中  ×

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003001092119
書誌種別 図書
書名 情報活用型プロジェクト学習ガイドブック3.0　 生成AIとデザインする! 　
書名ヨミ ジョウホウ カツヨウガタ プロジェクト ガクシュウ ガイドブック サンテンゼロ
副書名 生成AIとデザインする!
副書名ヨミ セイセイ エーアイ ト デザイン スル
著者名 稲垣 忠／編著 　 平井 聡一郎／編著 　 佐藤 雄太／編著
著者名ヨミ イナガキ,タダシ　ヒライ,ソウイチロウ　サトウ,ユウタ
出版者 明治図書出版
出版年月 2025.10
ページ数 150p
大きさ 22cm
ISBN 4-18-363628-7
ISBN 978-4-18-363628-7
分類記号 375.1
内容紹介 生成AIを活用した探究的な学びを軸にした授業づくりの理論を解説。さらに、小学校から高等学校、特別支援学校まで、14の実践事例を紹介する。AIアプリをダウンロードできるQRコード付き。
件名1 学習指導
件名2 生成AI

(他の紹介)内容紹介 アイデアを広げ、探究の質を高める生成ＡＩの使い方。
(他の紹介)目次 １　解説編　生成ＡＩと探究する学びをつくる（探究を通して何を学ぶのか
生成ＡＩができること
探究する過程を生成ＡＩでイメージする
生成ＡＩと学びの質を考える
生成ＡＩで授業デザインの幅を広げる
生成ＡＩを取り入れた教員研修
生成ＡＩと授業づくりのこれから）
２　実践編　生成ＡＩ×情報活用型ＰＢＬの授業づくり（授業づくりガイド
小学校
中学校
高等学校
特別支援学校（高等部））
(他の紹介)著者紹介 稲垣 忠
　東北学院大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
平井 聡一郎
　合同会社未来教育デザイン代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
佐藤 雄太
　株式会社みんがく代表、一般社団法人教育ＡＩ活用協会代表理事、東京学芸大学専門研究員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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