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書誌情報サマリ

書名

学校・教師のための生成AI対策&活用ガイド　　

著者名 齋藤 長行／編著
著者名ヨミ サイトウ,ナガユキ
出版者 明治図書出版
出版年月 2025.9

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1 庄内210882429375.1/ｻ/教員資料学校図支援　貸出中  ×

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書誌詳細

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タイトルコード 1003001085854
書誌種別 図書
書名 学校・教師のための生成AI対策&活用ガイド　　
書名ヨミ ガッコウ キョウシ ノ タメ ノ セイセイ エーアイ タイサク アンド カツヨウ ガイド
著者名 齋藤 長行／編著 　 山口 恭正／執筆 　 遠藤 教昭／執筆 　 清野 正哉／執筆 　 内野 秀哲／執筆 　 橋本 智明／執筆
著者名ヨミ サイトウ,ナガユキ　ヤマグチ,ヤスマサ　エンドウ,ノリアキ　セイノ,マサヤ　ウチノ,ヒデタカ　ハシモト,チアキ
出版者 明治図書出版
出版年月 2025.9
ページ数 158p
大きさ 22cm
ISBN 4-18-463921-8
ISBN 978-4-18-463921-8
分類記号 375.199
内容紹介 データ保護、プライバシー対策は? 生徒の不正利用を防ぐには? 使う生徒と使わない生徒の公平性は? 教育現場での生成AIをめぐる様々な疑問や課題を解決し、適切に活用するための実践的な指針を提供する。
件名1 コンピュータ教育
件名2 生成AI

(他の紹介)内容紹介 データ保護プライバシー対策は？生徒の不正利用を防ぐには？使う生徒と使わない生徒の公平性は？英作文や英訳・和訳の課題は？生徒が有料版を使っていたら？学びの進化に必要な“備え”
(他の紹介)目次 第１章　学校教育と生成ＡＩの課題（ＡＩと生成ＡＩの基礎知識
生成ＡＩを取り巻く学校教育の課題・トラブル
生成ＡＩと共存する学校教育のためのヒント）
第２章　学校・教師のための生成ＡＩ対策ガイド（運用方針
リスク管理
不正防止
学習への影響
活用の壁）
第３章　学校・教師のための生成ＡＩ活用ガイド（授業準備・授業
授業外の活用
その他校務）
(他の紹介)著者紹介 齋藤 長行
　仙台大学体育学部スポーツ情報マスメディア学科教授。お茶の水女子大学サイエンス＆エデュケーションセンター客員教授。総務省情報通信政策研究所特別研究員。経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）科学技術産業局ポリシーアナリスト、国立国会図書館非常勤研究員などを歴任。ＯＥＣＤでは「子どものデジタル環境に関するＯＥＣＤ勧告」の策定にも日本側専門家として携わり、国際政策の現場で青少年のデジタル保護に取り組む。国内では、総務省「青少年のインターネット・リテラシー指標（ＩＬＡＳ）」策定に委員として参画。インターネットやＳＮＳにおける青少年保護政策の専門家として、内閣府、文部科学省のデジタル・リテラシー政策にも数多く関わる。近年は、仙台大学ＡＩ教育研究チームの主査という立場から、ＡＩが学校教育にもたらす課題と可能性に着目し、ＡＩリテラシーと倫理教育の実践的な枠組みの構築に取り組んでいる。社会情報学会「優秀文献賞」受賞、国際公共経済学会「学会賞」受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
山口 恭正
　仙台大学助教（情報科学、教育工学、音楽科学）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
遠藤 教昭
　仙台大学教授（社会情報システム学）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
清野 正哉
　仙台大学教授（情報法（著作権法含む）、情報倫理、立法政策）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
内野 秀哲
　仙台大学准教授（人間情報学、教育工学、スポーツ情報学、エンタテインメント・ゲーム情報学）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
橋本 智明
　仙台大学准教授（情報科学、教科教育学、芸術学、教育工学）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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