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書誌情報サマリ
書名 |
保育がキラッと変わる!子どもの「心が見える」5のヒント アタッチメント・子どもの権利を土台にして ふかマル! 2
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著者名 |
岡村 由紀子/著
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著者名ヨミ |
オカムラ,ユキコ |
出版者 |
ぎょうせい
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出版年月 |
2025.8 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
岡町 | 009793035 | 376.1/オ/ | 一般図書 | 成人室 | | 貸出中 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1003001077107 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
保育がキラッと変わる!子どもの「心が見える」5のヒント アタッチメント・子どもの権利を土台にして ふかマル! 2 |
書名ヨミ |
ホイク ガ キラッ ト カワル コドモ ノ ココロ ガ ミエル ゴ ノ ヒント(フカマル) |
副書名 |
アタッチメント・子どもの権利を土台にして |
副書名ヨミ |
アタッチメント コドモ ノ ケンリ オ ドダイ ニ シテ |
著者名 |
岡村 由紀子/著
|
著者名ヨミ |
オカムラ,ユキコ |
出版者 |
ぎょうせい
|
出版年月 |
2025.8 |
ページ数 |
117p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-324-11486-5 |
ISBN |
978-4-324-11486-5 |
分類記号 |
376.11
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内容紹介 |
人格の形成、集団づくり、保育とアタッチメント、インクルーシブ保育と保護者支援などについて、豊富な事例とともに解説し、0〜5歳児の声かけ・関わりを紹介する。ふろく「親に伝えたい子育ての知恵袋」付き。 |
著者紹介 |
認定こども園あおぞらキンダーガーデン・平島幼稚園園長。臨床発達心理士。非営利活動法人なのはな理事長。静岡県立大学短期大学部非常勤講師。共著に「保育とアタッチメント」など。 |
件名1 |
乳幼児心理学
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(他の紹介)内容紹介 |
「どうしたら?」「もう!」…子ども視点になれるチャンス。たっぷり30事例でわかる、0〜5歳の声かけ・関わり。 |
(他の紹介)目次 |
1 保育とはなにか 子どもの「見えない」心に光をあてる(人格の形成―体と心の主人公になる 保育とあそびの構造―自己肯定感の感性的土台を育む 集団づくり―人間信頼の土台を育む) 2 「子ども視点」への学びのヒント 子ども心が「見える」保育者になる(保育とアタッチメント 保育と子どもの権利 0歳からの「最善の利益」―年齢別・保育のポイント インクルーシブ保育と保護者支援 学び続ける保育者) 3 事例 子どもの心の声をききとる保育 ふろく 親に伝えたい子育ての知恵袋(親に贈る言葉 3歳から4歳へ 保育者の知恵袋 生活のポイント 寝かしつけのワザ) |
(他の紹介)著者紹介 |
岡村 由紀子 認定こども園あおぞらキンダーガーデン・平島幼稚園園長、臨床発達心理士。静岡大学大学院教育学研究科終了、23年間の私立幼稚園勤務後、平成6年にあおぞらキンダーガーデン(幼保連携型認定こども園)を設立、以来園長を務める。さらに非営利活動法人なのはな(小規模認可保育所・発達支援事業・子育て支援センターの運営事業等)を設立し、現在理事長。静岡県立大学短期大学部非常勤講師、藤枝市子ども未来応援会議副委員長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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