蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
特別支援教育小集団活動をいかしたオーダーメイド教材200
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著者名 |
いるかどり/著
|
著者名ヨミ |
イルカドリ |
出版者 |
明治図書出版
|
出版年月 |
2025.7 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
庄内 | 009784349 | 378/イ/ | 教員資料 | 学校図支援 | | 貸出中 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1003001073828 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
特別支援教育小集団活動をいかしたオーダーメイド教材200 |
書名ヨミ |
トクベツ シエン キョウイク ショウシュウダン カツドウ オ イカシタ オーダー メイド キョウザイ ニヒャク |
著者名 |
いるかどり/著
|
著者名ヨミ |
イルカドリ |
出版者 |
明治図書出版
|
出版年月 |
2025.7 |
ページ数 |
111p |
大きさ |
26cm |
ISBN |
4-18-329331-2 |
ISBN |
978-4-18-329331-2 |
分類記号 |
378
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内容紹介 |
特別支援教育において、子どもの課題・苦手さ×強み(得意・好き)で選べる指導と教材のアイデア200をビジュアルに紹介。指導の幅が広がるアレンジ活動ほか、指導の流れや支援のポイントも掲載。 |
件名1 |
特別支援教育
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件名2 |
教材
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(他の紹介)内容紹介 |
個別・ペア・グループの最適活動アイデア。 |
(他の紹介)目次 |
自立活動(触覚 指先の運動1 ほか) 国語(読み1 読み2 ほか) 算数(5までの数1 5までの数2 ほか) 図画工作(スタンピング スパッタリング ほか) |
(他の紹介)著者紹介 |
いるかどり 特別支援教育コーディネーター、小学校教諭、学校心理士、幼稚園教諭、保育士、まなび環境デザイナー。オンラインコミュニティ空に架かる橋I代表。一般社団法人日本インクルーシブ教育学会代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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