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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

愉快な青春が最高の復讐!  

著者名 奥田 亜希子/著
著者名ヨミ オクダ,アキコ
出版者 集英社
出版年月 2020.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 岡町008185027914.6/オ/一般図書成人室 在庫 

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810.7 810.7
国語教育 家庭教育

書誌詳細

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タイトルコード 1003000630283
書誌種別 図書
書名 愉快な青春が最高の復讐!  
書名ヨミ ユカイ ナ セイシュン ガ サイコウ ノ フクシュウ
著者名 奥田 亜希子/著
著者名ヨミ オクダ,アキコ
出版者 集英社
出版年月 2020.5
ページ数 156p
大きさ 19cm
ISBN 4-08-771683-2
ISBN 978-4-08-771683-2
分類記号 914.6
内容紹介 社会人になりスコールのように降ってきた怒濤の青春&痛々しくて直視できない過去の日記の数々…。記録魔の小説家が贈る、笑える自虐エッセイ。『青春と読書』連載に書き下ろしを加えて単行本化。
著者紹介 1983年愛知県生まれ。愛知大学文学部哲学科卒業。「左目に映る星」ですばる文学賞を受賞。ほかの著書に「青春のジョーカー」「魔法がとけたあとも」など。

(他の紹介)内容紹介 「あれ、おかしい。」「これまでの指導が通じない。」令和になって、そんな教師の声を耳にすることが増えました。令和の子どもたちと学校文化のミスマッチは、大きくなる一方です。それはいじめや不登校、教員不足にまでつながっているように感じます。教室はアップデートする必要があります。本書では、以下のポイントを紹介しています。いじめを解決に導くための道筋、難易度の高いトラブルへの対処法、いじめや学級の荒れを予防するための日々の取り組み。指導には「やり方」と「在り方」の2つが必要です。指導の方法論は、時間とお金をかければ手に入れることができます。しかし、指導が効果を生むには、教師としての在り方、子どもにとってどんな存在であるかが問われるのです。いじめは、子どもの命に直結する問題であり、教師は子どもにとって最後の砦です。本書が子どもを守りたいという思いに届くことを願っています。
(他の紹介)目次 序章 令和型いじめの根
第1章 WANTとSTORYで対応する
第2章 令和型いじめ解決マップ
第3章 解決のSTORYを子どもとつくる
第4章 保護者のWANTに対応する
第5章 令和型いじめ対応の勘所
第6章 令和型いじめ予防の勘所
第7章 学級の荒れから生まれるいじめ
第8章 令和の子どもたちに伝えたいこと
第9章 令和型いじめ予防授業
(他の紹介)著者紹介 千葉 孝司
 1970年、北海道生まれ。元公立中学校教諭。ピンクシャツデーとかち発起人代表。いじめ防止や不登校に関する啓発活動に取り組み、カナダ発のいじめ防止運動ピンクシャツデーの普及にも努めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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