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書誌情報サマリ

書名

幼稚園・保育園・こども園で使える気になる子の育ちを支える個別の指導計画サポートブック　　 ナツメ社保育シリーズ

著者名 酒井 幸子／著
著者名ヨミ サカイ,サチコ
出版者 ナツメ社
出版年月 2025.4

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 岡町210803193378.8/ｻ/一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1003001046397
書誌種別 図書
書名 幼稚園・保育園・こども園で使える気になる子の育ちを支える個別の指導計画サポートブック　　 ナツメ社保育シリーズ
書名ヨミ ヨウチエン ホイクエン コドモエン デ ツカエル キ ニ ナル コ ノ ソダチ オ ササエル コベツ ノ シドウ ケイカク サポート ブック(ナツメシャ ホイク シリーズ)
著者名 酒井 幸子／著 　 中野 圭子／著
著者名ヨミ サカイ,サチコ　ナカノ,ケイコ
出版者 ナツメ社
出版年月 2025.4
ページ数 127p
大きさ 26cm
ISBN 4-8163-7691-7
ISBN 978-4-8163-7691-7
分類記号 378.8
内容紹介 「個別の指導計画」の作成は、気になる子の姿をよく理解し、指導の手立てを園内で共有するのに役立つ。子どもの観察・理解から計画の作成までの手順をマンガも交えて解説する。様式見本がダウンロードできるQRコード付き。
著者紹介 武蔵野短期大学客員教授、同附属保育園所長。
件名1 発達障害
件名2 障害児保育

(他の紹介)内容紹介 特別な配慮を必要とする子への指導のヒントがわかる。個別の指導計画作成の多様な事例を収録！今日から始められる！書けば保育が変わる！子どもの見方が変わって保育が楽しくなる！その子らしさ、その子の困り感に寄り添ったサポートができる。ほかの保育者やスタッフと連携して一貫した指導ができる。
(他の紹介)目次 学びの前に（個別の指導計画についてどう思う？
個別の指導計画作成の根拠は？　ほか）
第１章　個別の指導計画とは（様々な個別の計画
個別の指導計画の意義　ほか）
第２章　はじめて書いてみる個別の指導計画（新人保育者サトコ先生の困りごと（１年目の保育者）
はじめて書いてみる　ナオの個別の指導計画　ほか）
第３章　多様な子どもに対応した個別の指導計画（先輩保育者ミユキ先生の困りごと（５年目の保育者）
アイの個別の指導計画　ほか）
第４章　様々な個別の指導計画実例（週ごとの計画　園には週３日登園する子ども（３歳児）
月ごとの計画１　転居のため４月に入園した子ども（５歳児）　ほか）
(他の紹介)著者紹介 酒井 幸子
　武蔵野短期大学客員教授・同附属保育園所長。東京都公立幼稚園長、母子愛育会愛育幼稚園長、武蔵野短期大学教授・同附属幼稚園長、青山学院大学非常勤講師等を経て現職。これまでに、全国国公立幼稚園長会長、中央教育審議会幼稚園教育部会・特別支援教育部会委員等を歴任。文京区で在任時に文部科学省研究開発学校として「多様な個性に対応する教育課程の編成と実施〜バリアフリーの心をもった幼児を育てるために〜」をテーマに研究を推進(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
中野 圭子
　臨床発達心理士・公認心理師。東京学芸大学幼稚園科卒業。東京都公立幼稚園で教諭として２９年間勤務する。在職中に、特別支援教育教諭免許・幼稚園専修免許を取得。現在はおもに、特別支援教室巡回相談、各市区の幼稚園、保育園で巡回相談や園内研修講師などを行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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