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書誌情報サマリ

書名

カメちゃんおいで、手の鳴るほうへ　 友だちになれる亀の飼い方 　

著者名 中村 陽吉／文
著者名ヨミ ナカムラ,ヒヨシ
出版者 講談社
出版年月 2002.12

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 岡町004930590666/ﾅ/児童書児童室　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000000191124
書誌種別 図書
書名 カメちゃんおいで、手の鳴るほうへ　 友だちになれる亀の飼い方 　
書名ヨミ カメチャン オイデ テ ノ ナル ホウ エ
副書名 友だちになれる亀の飼い方
副書名ヨミ トモダチ ニ ナレル カメ ノ カイカタ
著者名 中村 陽吉／文 　 アトリエ・モレリ／絵・解説
著者名ヨミ ナカムラ,ヒヨシ　アトリエ モレリ
出版者 講談社
出版年月 2002.12
ページ数 127p
大きさ 20cm
ISBN 4-06-211595-6
分類記号 666.79
内容紹介 カメは見た目より利口で、心が通う生き物だ。かわいがってあげると、なれて、甘えて、いっしょに遊べるようになる。文章とイラストで、友だちになれる亀の飼い方をやさしく紹介する。
著者紹介 1925年東京生まれ。東京大学文学部心理学科卒業。学習院大学文学部教授等を歴任。日本グループダイナミックス学会名誉会員。著書に「心理学者が亀に恋した理由」など。
件名1 かめ(亀)

(他の紹介)目次 教育実践と心理学の領域を学ぶ
発達の理論を学ぶ
発達（胎児期〜乳児期）を学ぶ
発達（幼児期〜児童期）を学ぶ
発達（思春期〜青年期）を学ぶ
発達（成人期〜高齢期）を学ぶ
学習の理論を学ぶ
効果的な学習指導を学ぶ
パーソナリティの理論を学ぶ
知能と学力のしくみを学ぶ
教育測定と教育評価を学ぶ
不適応行動と問題行動を学ぶ
学校と教育相談の実際を学ぶ
学級集団と仲間関係を学ぶ
特別支援教育の現状を学ぶ
(他の紹介)著者紹介 藤田 主一
　日本体育大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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