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蔵書情報

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所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

教科書のお話　1年生 楽しく考える 　 よんでよかった!

著者名 白坂 洋一／監修
著者名ヨミ シラサカ,ヨウイチ
出版者 ポプラ社
出版年月 2025.2

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 動く図書館009704743913/ｷﾖ/1児童書児童室　在庫  ○
2 庄内009706474913/ｷﾖ/1児童書児童室　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003001040167
書誌種別 図書
書名 教科書のお話　1年生 楽しく考える 　 よんでよかった!
書名ヨミ キョウカショ ノ オハナシ(ヨンデ ヨカッタ)
副書名 楽しく考える
副書名ヨミ タノシク カンガエル
著者名 白坂 洋一／監修
著者名ヨミ シラサカ,ヨウイチ
出版者 ポプラ社
出版年月 2025.2
ページ数 159p
大きさ 21cm
ISBN 4-591-18534-6
ISBN 978-4-591-18534-6
分類記号 913.68
内容紹介 「おおきなかぶ」をはじめ、小学1年生の国語の教科書に載っていたり、紹介されたりしているお話9話と、2年生の教科書のお話1話を収録。各話に、お話を通して考える力を身につける読み方のポイントを掲載する。
件名1 小説(日本)-小説集

(他の紹介)内容紹介 なぜ「分かりにくい」のか、どうすれば「伝わる」のか。出口の方向が分からない駅の案内板、目的のページが見つからない取扱説明書、何が言いたいのか伝わらないメール…。本書ではこうした豊富な実例から、「分かりやすい表現」のために必要なルールを導き出します。このルールさえ理解すればあなたのプレゼンやメールの文章といった日々の表現も、ぐっと伝わりやすくなります。さあ、明日から使える「分かりやすい表現」の技術を身につけましょう！
(他の紹介)目次 第１章　「分かりにくい表現」がいっぱい！（矢印が示す先は？
完全なる案内板　ほか）
第２章　「分かりやすい」とはどういうことか（「分かる」とはどういうことか
分かった人と分からなかった人　ほか）
第３章　「分かりにくい表現」の主犯たち（親切心の欠如
「受け手」のプロフィールの未定義　ほか）
第４章　「分かりやすい表現」のルール・ブック　チェックポイント付き（おもてなしの心を持て
「受け手」のプロフィールを設定せよ。　ほか）
(他の紹介)著者紹介 藤沢 晃治
　慶應義塾大学で管理工学を専攻。ＡＩ（人工知能）に興味を持ち、当時、ＡＩの原点と言われていた「チェスを指すプログラム」を卒論として作成。卒業後も大手メーカーでソフトウェア・エンジニアとして勤務。在職中に執筆した『「分かりやすい文章」の技術』などベストセラー３部作を含め、講談社ブルーバックスからの著書が累計６７万部を超える。教育バラエティ系のテレビ番組『世界一受けたい授業』にも講師として出演。その後、メーカーを退職して独立し、講演、研修などを中心に活動(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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