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書誌情報サマリ

書名

逆説の古典  着想を転換する思想哲学50選   朝日新書 990

著者名 大澤 真幸/著
著者名ヨミ オオサワ,マサチ
出版者 朝日新聞出版
出版年月 2025.2


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1 千里009701426019.9/オ/一般図書成人室 貸出中  ×

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渡辺 弥生 藤枝 静暁 飯田 順子
375.1 キョウイン 375.1 キョウイン
生徒指導 ソーシャルスキルズトレーニング

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003001038871
書誌種別 図書
著者名 大澤 真幸/著
著者名ヨミ オオサワ,マサチ
出版者 朝日新聞出版
出版年月 2025.2
ページ数 242p
大きさ 18cm
ISBN 4-02-295301-8
分類記号 019.9
書名 逆説の古典  着想を転換する思想哲学50選   朝日新書 990
書名ヨミ ギャクセツ ノ コテン(アサヒ シンショ)
副書名 着想を転換する思想哲学50選
副書名ヨミ チャクソウ オ テンカン スル シソウ テツガク ゴジッセン
内容紹介 自明で当たり前に見えるものは錯覚である。事物の本質を古典は与えてくれる。「資本論」「意識と本質」「善の研究」「君主論」など、人文社会系の中で最も重要な50冊をレビューする。『朝日新聞』連載を加筆し新書化。
著者紹介 長野県生まれ。東京大学大学院社会学研究科博士課程修了。社会学者。千葉大学文学部助教授、京都大学大学院人間・環境学研究科教授を歴任。「ナショナリズムの由来」で毎日出版文化賞受賞。
件名1 読書

(他の紹介)目次 1章 スマホ時代の子どもたちに育てたいソーシャルスキルとは(ソーシャルスキルとは?
現代の小学生に必要なソーシャルスキル
ソーシャルスキルの学び方
現場のカリキュラムにどのように導入するか
学校と家庭はどのように連携すればよいか ほか)
2章 これだけは、徹底したいターゲットスキル(自己紹介のスキル―自分のことを知ってもらおう
話すスキル―自分の思いを伝えよう
聴くスキル―相手のことをわかってあげよう
感情を理解するスキル―相手の気持ちをわかってあげよう
感情に対処するスキル―キレずにおだやかにいよう ほか)
(他の紹介)著者紹介 渡辺 弥生
 法政大学文学部心理学科教授。法政大学大学院ライフスキル教育研究所所長。教育学博士。専攻分野:発達心理学、発達臨床心理学、学校心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
藤枝 静暁
 埼玉学園大学人間学部心理学科教授。博士(心理学、筑波大学)。専攻分野:教育心理学、発達心理学、保育心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
飯田 順子
 筑波大学附属学校教育局・人間系心理学域准教授。博士(心理学)。専攻分野:学校心理学、スクールカウンセリング(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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