蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
小学生からはじめるわくわくプログラミング 2 親子で楽しみながら考える力、つくる力、伝える力を育もう!
|
著者名 |
阿部 和広/監修・著
|
著者名ヨミ |
アベ,カズヒロ |
出版者 |
日経BP社
|
出版年月 |
2016.5 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
岡町 | 209070390 | 007/シ/2 | 児童書 | 児童室 | | 在庫 |
○ |
2 |
高川 | 209070671 | 007/シ/2 | 児童書 | 児童室 | | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1003000237197 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
小学生からはじめるわくわくプログラミング 2 親子で楽しみながら考える力、つくる力、伝える力を育もう! |
書名ヨミ |
ショウガクセイ カラ ハジメル ワクワク プログラミング |
副書名 |
親子で楽しみながら考える力、つくる力、伝える力を育もう! |
副書名ヨミ |
オヤコ デ タノシミナガラ カンガエル チカラ ツクル チカラ ツタエル チカラ オ ハグクモウ |
著者名 |
阿部 和広/監修・著
倉本 大資/著
|
著者名ヨミ |
アベ,カズヒロ クラモト,ダイスケ |
出版者 |
日経BP社
|
出版年月 |
2016.5 |
ページ数 |
146p |
大きさ |
26cm |
ISBN |
4-8222-9582-0 |
ISBN |
978-4-8222-9582-0 |
分類記号 |
007.64
|
内容紹介 |
子供用ビジュアルプログラミング環境「Scratch(スクラッチ)」の使い方を楽しく解説した学習書。総合・算数・理科・音楽の4教科と図工を組み合わせたプログラム作りも収録。Scratch2.0対応。 |
著者紹介 |
オブジェクト指向言語Smalltalkの研究開発に従事。子供向け講習会を多数開催。青山学院大学客員教授。 |
件名1 |
プログラミング(コンピュータ)
|
(他の紹介)内容紹介 |
自閉ってね、すごくすてきなことなんだよ。特別な輝きを持った脳なんだ。『魔女だったかもしれないわたし』から遡ること5年―キーディは、いじめから生徒を守る側として活躍し、「いじめ退治代行サービス」を始めるが…。同調性や「ちがい」への不寛容さと葛藤しながらも強くまっすぐ立ち向かう自閉の少女の物語。 |
(他の紹介)著者紹介 |
マクニコル,エル スコットランド生まれの児童文学作家。最初の作品、『A Kind of Spark』(邦題『魔女だったかもしれないわたし』)で、ウォーターストーンズ児童文学賞、シュナイダー・ファミリーブック賞オナーをはじめとする数々の賞を受賞。同作はBBCの教育チャンネルでもドラマ放映される。その後も、自閉スペクトラムなどのニューロダイバーシティ(脳の多様性)をテーマに、SF、ファンタジー、ロマンスなど、多彩なジャンルの作品を次々に発表し、高い関心を集めている。本書は、2025年カーネギー賞にもノミネートされている。著者自身も自閉スペクトラム症と診断されたニューロダイバージェント。ロンドン在住(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 櫛田 理絵 滋賀県生まれ。早稲田大学法学部卒業。訳書に『ぼくとベルさん』(第64回青少年読書感想文全国コンクール課題図書)『魔女だったかもしれないわたし』(第69回青少年読書感想文全国コンクール課題図書)(以上、PHP研究所)、『図書館がくれた宝物』(第70回青少年読書感想文全国コンクール課題図書、第71回産経児童出版文化賞翻訳作品賞/徳間書店)などがある。日本国際児童図書評議会(JBBY)会員。東京都在住(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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