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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 0 予約数 1

書誌情報サマリ

書名

べらぼう〜蔦重栄華乃夢噺〜　2 大河ドラマ 　

著者名 森下 佳子／作
著者名ヨミ モリシタ,ヨシコ
出版者 NHK出版
出版年月 2025.3

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1 服部210808572913.6/ﾄﾖ/2一般図書成人室　貸出中  ×

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手塚 治虫
726.1　ﾏﾝｶﾞ

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003001049295
書誌種別 図書
書名 べらぼう〜蔦重栄華乃夢噺〜　2 大河ドラマ 　
書名ヨミ ベラボウ ツタジュウ エイガ ノ ユメバナシ
副書名 大河ドラマ
副書名ヨミ タイガ ドラマ
著者名 森下 佳子／作 　 豊田 美加／ノベライズ
著者名ヨミ モリシタ,ヨシコ　トヨダ,ミカ
出版者 NHK出版
出版年月 2025.3
ページ数 286p
大きさ 19cm
ISBN 4-14-005751-3
ISBN 978-4-14-005751-3
分類記号 913.6
内容紹介 次々と話題の青本を出版し、板元として名前を知られるようになった蔦重。一方、借金に苦しむ武士たちの救済として、田沼意次は検校から資産を没収。検校は瀬川を自由の身にするが…。大河ドラマのノベライズ。
件名1 蔦屋重三郎-小説

(他の紹介)目次 生徒指導とは何だろうか？―児童生徒の成長や発達を“支える”生徒指導の意義と原理
チームによる組織的対応とは？―生徒指導の組織的指導体制とスクール・コンプライアンス
生徒指導上認められる、必要かつ合理的な範囲内の制約とは何か？―生徒指導に関連する法令
不適応予防と適応促進にはどうしたらよいのか？―すべての児童生徒を対象とした生徒指導
学級づくりに必要な学級担任の力とは何か？―学級づくりにおける教師の役割
いじめをなくすことはできるのか？―いじめの現状と対応
どうすれば自分や他人を傷つけずに成長することができるのか？―暴力行為・非行
安心して学ぶことのできる学校とは？―不登校の理解と支援
児童生徒がＳＮＳやインターネットとうまく関わっていくためには？―性が関わる課題やトラブルも含めて考える
虐待から子どもを救うためにはどうしたらよいのか？―児童虐待の現状と対応
二次的な問題の背景は？―特別支援教育と生徒指導
どうしてキャリア教育が必要なのか？―進路指導・キャリア教育の意義と原理
すべての教育活動を通したキャリア教育はどのように行われているのか？―進路指導・キャリア教育とカリキュラム・マネジメント
子どもの進路選択を支える教師であるために―進路相談とキャリア・カウンセリング
学校における効果的な多職種連携とはどのようなものか？―保護者・地域・関係機関との連携
(他の紹介)著者紹介 友清 由希子
　福岡教育大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
黒川 雅幸
　愛知教育大学准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
小泉 令三
　福岡教育大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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