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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

ドーナツの歴史物語   お菓子の図書館

著者名 ヘザー・デランシー・ハンウィック/著
著者名ヨミ ヘザー デランシー ハンウィック
出版者 原書房
出版年月 2015.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 野畑207772609383.8/ハ/一般図書成人室 在庫 

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幼児教育 学習指導 幼小連携

書誌詳細

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タイトルコード 1003000178600
書誌種別 図書
書名 ドーナツの歴史物語   お菓子の図書館
書名ヨミ ドーナツ ノ レキシ モノガタリ(オカシ ノ トショカン)
著者名 ヘザー・デランシー・ハンウィック/著   伊藤 綺/訳
著者名ヨミ ヘザー デランシー ハンウィック イトウ,アヤ
出版者 原書房
出版年月 2015.10
ページ数 206p
大きさ 20cm
ISBN 4-562-05252-3
ISBN 978-4-562-05252-3
分類記号 383.8
内容紹介 世界各国に数えきれないほどの種類があり、人々の生活に深く結びついてきたドーナツの歴史を紹介する。ドーナツ大国アメリカのチェーン店と小規模店の戦略、ドーナツ最新トレンドなどのエピソードも満載。レシピ付き。
著者紹介 カナダ出身。フードコンサルタント。栄養学、専門的調理、ビジネス、食物史に関する公式な資格を持つ。
件名1 菓子-歴史

(他の紹介)内容紹介 幼児期の遊びを通した学びが、小学校の各教科等の学びにどのようにつながっているのか、分からない。幼児期の経験や学びが一人一人違い、身に付けるべき各教科等の内容も決まっているので、できることには限界がある。そんな先生方にこそ…参考にしていただきたい資料です!幼児教育との学びのつながりの授業展開例を35事例掲載!
(他の紹介)目次 第1章 幼児教育と小学校教育
第2章 各教科等における学びのつながり 授業展開例(国語科担当者からのメッセージ
算数科担当者からのメッセージ
生活科担当者からのメッセージ
音楽科担当者からのメッセージ
図画工作科担当者からのメッセージ
体育科担当者からのメッセージ
特別の教科道徳担当者からのメッセージ
特別活動担当者からのメッセージ)

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