蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
ぜいたく列伝 文春文庫
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著者名 |
戸板 康二/著
|
著者名ヨミ |
トイタ,ヤスジ |
出版者 |
文芸春秋
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出版年月 |
1996.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
東豊中 | 702623331 | 281.0/ト/ | 一般図書 | 成人室 | | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001000278427 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
ぜいたく列伝 文春文庫 |
書名ヨミ |
ゼイタク レツデン(ブンシュン ブンコ) |
著者名 |
戸板 康二/著
|
著者名ヨミ |
トイタ,ヤスジ |
出版者 |
文芸春秋
|
出版年月 |
1996.3 |
ページ数 |
315p |
大きさ |
16cm |
ISBN |
4-16-729211-4 |
分類記号 |
281.04
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件名1 |
伝記-日本
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(他の紹介)内容紹介 |
学校を“より創造的でおもしろい場”にするために“変わらない”学校を“変える”学びと思考のガイド。 |
(他の紹介)目次 |
1 脱・指示待ち 2 ○○は先、××は後―戦略思考と複眼思考 3 改革ごっこは要らない 4 ラクして何が悪い? 5 アンラーニングし、アップデートする 6 仲良くケンカする―組織の中の多様性 |
(他の紹介)著者紹介 |
妹尾 昌俊 一般社団法人ライフ&ワーク代表理事、教育研究家。徳島県出身。野村総合研究所を経て、2016年から独立。全国各地の教育現場を訪れて講演、研修、コンサルティングなどを手がけている。教育委員会向けのアドバイザーも多数経験。中央教育審議会「学校における働き方改革特別部会」委員、「質の高い教師の確保特別部会」委員、スポーツ庁、文化庁において、部活動のあり方に関するガイドラインをつくる有識者会議の委員なども務めた(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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