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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

Frog and Toad Together　　

著者名 Arnold Lobel／作・絵
著者名ヨミ Arnold Lobel
出版者 ラボ教育センター
出版年月 2024.9

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 野畑009604893E//児童書児童室　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003001006757
書誌種別 図書
著者名 Arnold Lobel／作・絵
著者名ヨミ Arnold Lobel
出版者 ラボ教育センター
出版年月 2024.9
ページ数 64p
大きさ 24cm
ISBN 4-89811-145-1
分類記号 E
書名 Frog and Toad Together　　
書名ヨミ フロッグ アンド トード トゥゲザー
内容紹介 今日の予定をリストにした、がまがえるくん。予定通り、かえるくんと出かけますが、予定表が風に飛ばされてしまい…。全5話を収録。英語と日本語の音声を収録したCDと、日本語対訳を掲載したガイドブック付きの英語絵本。

(他の紹介)目次 １章　スマホ時代の子どもたちに育てたいソーシャルスキルとは（ソーシャルスキルとは？
現代の小学生に必要なソーシャルスキル
ソーシャルスキルの学び方
現場のカリキュラムにどのように導入するか
学校と家庭はどのように連携すればよいか　ほか）
２章　これだけは、徹底したいターゲットスキル（自己紹介のスキル―自分のことを知ってもらおう
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聴くスキル―相手のことをわかってあげよう
感情を理解するスキル―相手の気持ちをわかってあげよう
感情に対処するスキル―キレずにおだやかにいよう　ほか）
(他の紹介)著者紹介 渡辺 弥生
　法政大学文学部心理学科教授。法政大学大学院ライフスキル教育研究所所長。教育学博士。専攻分野：発達心理学、発達臨床心理学、学校心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
藤枝 静暁
　埼玉学園大学人間学部心理学科教授。博士（心理学、筑波大学）。専攻分野：教育心理学、発達心理学、保育心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
飯田 順子
　筑波大学附属学校教育局・人間系心理学域准教授。博士（心理学）。専攻分野：学校心理学、スクールカウンセリング(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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内容細目

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4 DRAGONS AND GIANTS   42-51
5 THE DREAM   52-64
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