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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	教育で語られがちなことその奥にあるもの
著者名	渡辺道治／著
著者名ヨミ	ワタナベ,ミチハル
出版者	東洋館出版社
出版年月	2024.8

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No.	所蔵館	資料番号	請求番号	資料種別	配架場所	帯出区分	状態	貸出
1	野畑	009597535	370.4/ﾜ/	一般図書	成人室		在庫	○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1003001002914
書誌種別	図書
書名	教育で語られがちなことその奥にあるもの
書名ヨミ	キョウイクデカタラレガチナコトソノオクニアルモノ
著者名	渡辺道治／著　古舘良純／著
著者名ヨミ	ワタナベ,ミチハル　フルダテ,ヨシズミ
出版者	東洋館出版社
出版年月	2024.8
ページ数	133p
大きさ	19cm
ISBN	4-491-05551-0
ISBN	978-4-491-05551-0
分類記号	370.4
内容紹介	「教える、教えない」など、教育現場において二項対立の論争が生まれがちなテーマを選び、多くの先生たちが抱えてきた悩みや課題意識について、元小学校教員と現役小学校教諭の2人が語る。Voicy配信をもとに書籍化。
著者紹介	北海道教育大学卒。愛知県私立小学校勤務。グローバル教育コンクール特別賞受賞。
件名1	教育

(他の紹介)内容紹介	２人の声の往復書簡。教える、教えない、叱る、叱らない、「めあて」はいる、いらない、学級目標はいる、いらない…。二項対立の間にあるもの、悩みの多さを楽しむ「価値観」。
(他の紹介)目次	論争１　学級目標は必要か論争２　学級がうまくいくとは何か論争３　働き方改革はどうすればよいか論争４　教育実践追試の罠論争５　教える教えない論争論争６　叱る叱らない論争論争７　「めあて」は必要なのか論争８　教科書をどう使うか論争９　黄金の３日間はどうすればよいか論争１０　夏季休暇中に何をすべきか論争１１　教師としてのブレイクスルーはあるのか論争１２　教師としてのライフコースについて（４０代はどうあるべきか）論争１３　不透明で不確実な世界
(他の紹介)著者紹介	渡辺道治　２００６年北海道教育大学卒。元小学校教員。２０１３年ＪＩＣＡ教師海外研修にてカンボジアを訪問。２０１６年グローバル教育コンクール特別賞受賞。２０１７年北海道札幌市公立小学校にて勤務。国際理解教育論文にて東京海上日動より表彰。２０１９年ユネスコ中国政府招へいプログラムにて訪中。ＪＩＣＡの要請・支援を受けＳＤＧｓ教材開発事業としてラオス・ベトナムを訪問。初等教育算数能力向上プロジェクト（ＰＡＡＭＥ）にてセネガルの教育支援に携わる。２０２２年から愛知県における新設私立小学校にて勤務。２０２３年からはアメリカ・ダラスにある学校「Ｊａｐａｎｅｓｅ　Ｓｃｈｏｏｌ　ｏｆ　Ｄａｌｌａｓ」の学習指導アドバイザーに就任(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 古舘良純　１９８３年岩手県生まれ。岩手県公立小学校教諭。菊池道場岩手支部代表、バラスーシ研究会所属(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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