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書誌情報サマリ

書名

外国につながる子どもの保育とクラスづくり　 心と言葉を育む多文化保育 　

著者名 内田 千春／著
著者名ヨミ ウチダ,チハル
出版者 中央法規出版
出版年月 2024.8

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 岡町210695490376.1/ｳ/一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003001001301
書誌種別 図書
書名 外国につながる子どもの保育とクラスづくり　 心と言葉を育む多文化保育 　
書名ヨミ ガイコク ニ ツナガル コドモ ノ ホイク ト クラスズクリ
副書名 心と言葉を育む多文化保育
副書名ヨミ ココロ ト コトバ オ ハグクム タブンカ ホイク
著者名 内田 千春／著
著者名ヨミ ウチダ,チハル
出版者 中央法規出版
出版年月 2024.8
ページ数 136p
大きさ 26cm
ISBN 4-8243-0000-3
ISBN 978-4-8243-0000-3
分類記号 376.1
内容紹介 外国につながる子どもの増加に伴い対応を迫られている保育園・幼稚園等に向け、豊富な研究成果や実践例、事例を通して具体的な支援方法を解説。気づきやヒントを得られるコラムやミニワーク、Q&Aも収録。
著者紹介 東洋大学福祉社会デザイン学部子ども支援学科教授、同大学大学院ライフデザイン学研究科教授。
件名1 保育
件名2 外国人(日本在留)
件名3 多文化教育

(他の紹介)内容紹介 外国につながる子どもや周りの子どもたちに保育者ができることは？園への受け入れ期、生活に慣れたころ、卒園に向けた時期、それぞれに応じた子どもへの配慮や、保護者支援が必要です。すべての子どもたちが、日本の言葉や文化をはじめとした多様な文化に親しみ、学び合えるクラスをつくりましょう。豊富な研究成果や実践例、事例を通して具体的な支援方法を紹介。Ｃｏｌｕｍｎやミニワーク、Ｑ＆Ａでは、気づきやヒントを得られます。
(他の紹介)目次 第１章　多文化保育が求められる背景
第２章　外国につながる子どもたちの受け入れ期の保育実践
第３章　一人ひとりの子どもの思いをとらえる多文化共生のクラスづくり
第４章　外国につながる子どもたちの言葉を育む
第５章　保護者や地域コミュニティとの連携
第６章　架け橋期の保育と子育ての支援
第７章　事例を通して考える「受け入れ」から共に生きる仲間へ
第８章　外国につながる子どもと家庭　よくあるＱ＆Ａ

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