検索結果書誌詳細

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、予約しているのは 0 件です。
  • 「資料情報」から書誌を予約カートに入れるページに移動します。
    在庫の資料を予約してもすぐに準備できるとは限りません。
    お急ぎの場合は所蔵館にて当日中のお取り置きができますので、予約をせずに所蔵館にお電話でお問い合わせください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 0 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

家でも外でも転ばない体を2カ月でつくる!　 寝たきりの大きな原因である転倒・骨折をこの方法で防ぐ 　

著者名 安保 雅博／著
著者名ヨミ アボ,マサヒロ
出版者 すばる舎
出版年月 2021.2

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 岡町210077483493.1/ｱ/一般図書成人室　貸出中  ×

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

378　378.8
【PriPriパレ…2025-4・5月】 PriPriパレ…2025-4・5月
 【幼稚園・保育園・こども園で使える気…】 幼稚園・保育園・こども園で使える気…
酒井 幸子／著,… 【気になる子どもの育ちかた　：　発達…】 気になる子どもの育ちかた　：　発達…
川崎 聡大／監修… 【発達障害の生きづらさはスポーツで解…】 発達障害の生きづらさはスポーツで解…
西薗 一也／著 【我が子が発達障害だとわかったら絶対…】 我が子が発達障害だとわかったら絶対…
桃川 あいこ／著… 【だから毎日、幼稚園に通えた　：　自…】 だから毎日、幼稚園に通えた　：　自…
東田 直樹／著 【発達が気になる子の感覚を育てるあそ…】 発達が気になる子の感覚を育てるあそ…
山下 直樹／著 【実はすごい!発達障害グレーゾーン　…】 実はすごい!発達障害グレーゾーン　…
三田 晃史／著 【発達が気になる幼児が療育センターを…】 発達が気になる幼児が療育センターを…
宮地 泰士／著 【発達と学びを支援する手作り教材アイ…】 発達と学びを支援する手作り教材アイ…
ごーや／著 【発達障がいの子の進学と就労サポート…】 発達障がいの子の進学と就労サポート…
市川 宏伸／監修 【PriPriパレ…2025-2・3月】 PriPriパレ…2025-2・3月
 【発達が気になる子のソーシャルスキル…】 発達が気になる子のソーシャルスキル…
藤原 里美／著 【発達障害の子どもが「困らない」学校…】 発達障害の子どもが「困らない」学校…
安井 政樹／著,… 【支援を要するあの子に届くぴったりフ…】 支援を要するあの子に届くぴったりフ…
山崎 克洋／著 【スタジオそら式おうちでできるマット…】 スタジオそら式おうちでできるマット…
スタジオそら／著… 【特別支援教育授業に使える!「できた…】 特別支援教育授業に使える!「できた…
megkmit／… 【楽しく遊びながら子どもの「発達」を…】 楽しく遊びながら子どもの「発達」を…
松本 哲／著,本… 【家庭で…小学校中高学年<3〜6年生>】 家庭で…小学校中高学年<3〜6年生>
成田 まい／著,… 【場面別気になる子の保育サポートアイ…】 場面別気になる子の保育サポートアイ…
佐々木 康栄／著 【家庭でで…小学校低学年<1・2年生>】 家庭でで…小学校低学年<1・2年生>
成田 まい／著,… 【Pr…2024-12・2025-1月】 Pr…2024-12・2025-1月
 【発達障害の子どもがぐんぐん伸びるア…】 発達障害の子どもがぐんぐん伸びるア…
吉濱 ツトム／著 【イラストでわかるLD・学習困難の子…】 イラストでわかるLD・学習困難の子…
小池 敏英／監修… 【でこぼこちゃんの個性が輝く育て方　…】 でこぼこちゃんの個性が輝く育て方　…
森川 敦子／著
発達障害　知能検査
【PriPriパレ…2025-4・5月】 PriPriパレ…2025-4・5月
 【幼稚園・保育園・こども園で使える気…】 幼稚園・保育園・こども園で使える気…
酒井 幸子／著,… 【気になる子どもの育ちかた　：　発達…】 気になる子どもの育ちかた　：　発達…
川崎 聡大／監修… 【発達障害の生きづらさはスポーツで解…】 発達障害の生きづらさはスポーツで解…
西薗 一也／著 【我が子が発達障害だとわかったら絶対…】 我が子が発達障害だとわかったら絶対…
桃川 あいこ／著… 【発達が気になる子の感覚を育てるあそ…】 発達が気になる子の感覚を育てるあそ…
山下 直樹／著 【マンガでわかる!発達障害とグレーゾ…】 マンガでわかる!発達障害とグレーゾ…
柏 淳／著,工藤… 【実はすごい!発達障害グレーゾーン　…】 実はすごい!発達障害グレーゾーン　…
三田 晃史／著 【発達障害・グレーゾーンかもしれない…】 発達障害・グレーゾーンかもしれない…
中村 郁／著 【発達が気になる幼児が療育センターを…】 発達が気になる幼児が療育センターを…
宮地 泰士／著 【発達と学びを支援する手作り教材アイ…】 発達と学びを支援する手作り教材アイ…
ごーや／著 【高学歴発達障害　：　エリートたちの…】 高学歴発達障害　：　エリートたちの…
岩波 明／著 【発達障がいの子の進学と就労サポート…】 発達障がいの子の進学と就労サポート…
市川 宏伸／監修 【わが子は発達障がい　：　悩めるママ…】 わが子は発達障がい　：　悩めるママ…
芦田 麗子／編著… 【PriPriパレ…2025-2・3月】 PriPriパレ…2025-2・3月
 【放課後等デイサービス5領域に対応療…】 放課後等デイサービス5領域に対応療…
中村 一彰／著,… 【発達が気になる子のソーシャルスキル…】 発達が気になる子のソーシャルスキル…
藤原 里美／著 【男女で違う大人の発達障害の現れ方と…】 男女で違う大人の発達障害の現れ方と…
宮尾 益知／監修 【スマイルカットでみんな笑顔に!　：…】 スマイルカットでみんな笑顔に!　：…
別司 芳子／文 【発達障害の子どもが「困らない」学校…】 発達障害の子どもが「困らない」学校…
安井 政樹／著,… 【支援を要するあの子に届くぴったりフ…】 支援を要するあの子に届くぴったりフ…
山崎 克洋／著 【スタジオそら式おうちでできるマット…】 スタジオそら式おうちでできるマット…
スタジオそら／著… 【こどもの発達障害　：　僕はこう診て…】 こどもの発達障害　：　僕はこう診て…
平岩 幹男／著 【特別支援教育授業に使える!「できた…】 特別支援教育授業に使える!「できた…
megkmit／… 【楽しく遊びながら子どもの「発達」を…】 楽しく遊びながら子どもの「発達」を…
松本 哲／著,本…

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000699120
書誌種別 図書
書名 家でも外でも転ばない体を2カ月でつくる!　 寝たきりの大きな原因である転倒・骨折をこの方法で防ぐ 　
書名ヨミ イエ デモ ソト デモ コロバナイ カラダ オ ニカゲツ デ ツクル
副書名 寝たきりの大きな原因である転倒・骨折をこの方法で防ぐ
副書名ヨミ ネタキリ ノ オオキナ ゲンイン デ アル テントウ コッセツ オ コノ ホウホウ デ フセグ
著者名 安保 雅博／著 　 中山 恭秀／著
著者名ヨミ アボ,マサヒロ　ナカヤマ,ヤスヒデ
出版者 すばる舎
出版年月 2021.2
ページ数 125p
大きさ 21cm
ISBN 4-7991-0946-5
ISBN 978-4-7991-0946-5
分類記号 493.185
内容紹介 片足立ち、かかと上げ、裸足でクッションの上に立つ、後ろ歩き、足裏でゴルフボールをコロコロ…。リハビリテーションの現場から、転ばないための体づくり、生活環境の工夫を解説する。
著者紹介 医師。東京慈恵会医科大学附属病院副院長、リハビリテーション科診療部長、主任教授。
件名1 老年医学
件名2 転倒予防

(他の紹介)内容紹介 ＩＱということばの誤解。子どもの長所・支援の仕方がわかる。凹凸を学習方法にいかす視点。その子の特性を応援するには？教師や支援者と結果や方針を共有するために。園や学校と共有できる検査活用サポートシートつき！
(他の紹介)目次 １　ＩＱと心理検査・知能検査（ＩＱ（知能指数）ってなんだろう？
心理検査・知能検査はどのようなものがあるの？）
２　検査報告書の読み取り方と活用例（ＷＩＳＣ‐５とＫＡＢＣ‐２の場合（クロスバッテリーアプローチ）
ＷＩＳＣ‐５の場合
田中ビネー知能検査５の場合
ＷＩＳＣ‐４の場合　ほか）
３　子どもを支援する１０のポイント（検査を受ける前から、支援が始まっていると考える
短所改善型ではなく長所活用型で応援する
子どもの気持ちを聴く、汲みとる
検査結果の受け取り方について話し合う　ほか）
付録　検査活用サポートシート
(他の紹介)著者紹介 熊上 崇
　和光大学現代人間学部心理教育学科教授。立教大学教育学科卒業後、家庭裁判所調査官として勤務した後、２０１３年より立教大学コミュニティ福祉学部助教、２０１８年から現職。筑波大学大学院人間総合科学研究科修了。博士（リハビリテーション科学）、特別支援教育士ＳＶ。日本Ｋ‐ＡＢＣアセスメント学会常任理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
星井 純子
　吉備国際大学大学院社会福祉学研究科修士課程修了、東京都の小学校（通常の学級及び通級の担任）を経て、都立特別支援学校コーディネーター主幹、大田区発達障がい支援アドバイザーを務めた後に現職（東京都巡回相談心理士、“社法”翔の会児童発達支援センターＳＶ、東洋大学非常勤講師等）。日本ＬＤ学会会員、特別支援教育士ＳＶ、日本Ｋ‐ＡＢＣアセスメント学会常任理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
熊上 藤子
　筑波大学大学院人間総合科学研究科生涯発達専攻博士前期課程修了、修士（カウンセリング）。公認心理師。千葉県内及び東京都内の小学校で講師やスクールカウンセラーを務めた後、現職（日本保育総合研究所、早稲田大学総合研究機構幼児教育開発研究所招聘研究員）。日本Ｋ‐ＡＢＣアセスメント学会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

書店リンク

  

内容細目

前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。