蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
左右田に悪役は似合わない
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| 著者名 |
遠藤 彩見／著
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| 著者名ヨミ |
エンドウ,サエミ |
| 出版者 |
新潮社
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| 出版年月 |
2023.12 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
野畑 | 210583548 | 913.6/ｴﾝ/ | 一般図書 | 成人室 | | 在庫 |
○ |
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375.199 375.199 ｷｮｳｲﾝ
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1003000942793 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
左右田に悪役は似合わない |
| 書名ヨミ |
ソウダ ニ アクヤク ワ ニアワナイ |
| 著者名 |
遠藤 彩見／著
|
| 著者名ヨミ |
エンドウ,サエミ |
| 出版者 |
新潮社
|
| 出版年月 |
2023.12 |
| ページ数 |
238p |
| 大きさ |
20cm |
| ISBN |
4-10-339683-3 |
| ISBN |
978-4-10-339683-3 |
| 分類記号 |
913.6
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| 内容 |
内容:消えもの ライト ステージママ きっかけ 雲がくれ エピローグ |
| 内容紹介 |
左右田始、50歳、職業俳優。演技経験は豊富でも、端役ばかりで名前を知る人は少ない。しかし脇役ならではの観察眼で、あらゆる現場で生じた綻びを解決し…。全5篇を収録。『小説新潮』掲載に書き下ろしを加え単行本化。 |
| 著者紹介 |
東京都生まれ。脚本家。小説家。テレビドラマ「入道雲は白 夏の空は青」でATP賞ドラマ部門最優秀賞を受賞。著書に「給食のおにいさん」「キッチン・ブルー」など。 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ＣｈａｔＧＰＴ活用“はじめの一歩”。プロンプトの６つの基本を学んでＣｈａｔＧＰＴを授業に取り入れてみよう！１．ＡＩの役割と目標を決める。２．視点と対象の特定。３．構造化の重要性。４．回答例の提示。５．思考過程の導入。６．ＡＩに質問を促す。生成ＡＩによって学びは超個別最適化される！これからの教室で起こる未来の学びをお見せしよう！ |
| (他の紹介)目次 |
Ｐｒｏｌｏｇｕｅ 授業５．０ デジタル・テクノロジー時代の学び
第１章 ＣｈａｔＧＰＴが教育にもたらすインパクト（ＣｈａｔＧＰＴとは何か
ＣｈａｔＧＰＴの基本的な使い方
ＣｈａｔＧＰＴ活用はじめの一歩 ほか）
第２章 ＣｈａｔＧＰＴと創る（生成ＡＩをめぐるパラドックス
生成ＡＩの仕組みを教える？
生成ＡＩ体験１：お礼の手紙を書かせる ほか）
第３章 ＣｈａｔＧＰＴと生きる―子どもの「心」と教師の「哲学」が土台となる（生成ＡＩへの懸念は当然のこと
恋は盲目
道具の光と影 ほか）Ｅｐｉｌｏｇｕｅ ＣｈａｔＧＰＴと共に育む学びと心―Ｓｙｍｐｏｓｉｕｍ：時代を読む力 |
| (他の紹介)著者紹介 |
鈴木 秀樹
東京学芸大学附属小金井小学校教諭。慶應義塾大学大学院社会学研究科教育学専攻修士課程修了。私立小学校勤務を経て２０１６年より現職。ＩＣＴを活用したインクルーシブ教育の実現、学習者用デジタル教科書、生成ＡＩを活用した授業づくり等が主要な研究テーマ。２０２３年３月にＡＩチャットを搭載したＢｉｎｇ（現Ｃｏｐｉｌｏｔ）を活用した公開授業を行ったところから、生成ＡＩを活用した授業の開発に取り組むようになった。しかし、実は大学院時代が第二次人工知能ブームの真っ只中で、工学者と哲学者・認知心理学者の討論などを読み漁っていた経験が今に活きている。慶応義塾大学非常勤講師、東京学芸大学ＩＣＴセンター所員も務めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
安藤 昇
青山学院大学・青山学院中等部非常勤講師。スタディサプリ情報―講師。１９６８年栃木県生まれ、日本大学理工学部物理学科卒業。生成ＡＩを活用した教育分野の第一人者であり、ＧＩＧＡスクール構想の導入におけるエキスパートとして、多くの学校をアドバイザーとして指導。２０２３年からはスタディサプリの講師として、２０２５年大学入学共通テスト必履修科目『情報１』の講座を担当。映像授業のクリエイターとしても活動しており、自身が運営するＹｏｕＴｕｂｅチャンネル「ＧＩＧＡｃｈ」は登録者数２万７千人を超える。工学院大学ＩＣＴアドバイザーなどを務めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
安井 政樹
札幌国際大学基盤教育部准教授。北海道教育大学教職大学院修了。北海道・札幌市の公立小学校教諭を経て、２０２２年４月より現職。専門は、道徳教育、ＩＣＴ活用、インクルーシブ教育などで、学校教育全般をフィールドに現場とともに研究を進めている。２０２３年３月より「生成ＡＩとどのように共存していくか」や「自分の学びに生成ＡＩをどう生かすか」について考える出前授業や教員研修、講演会などを全国各地で行っている。文部科学省学校ＤＸ戦略アドバイザー、ＮＨＫ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌ番組委員などを務めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
書店リンク
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内容細目
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1 消えもの
2019年10月
7-47
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2 ライト
2019年12月
49-89
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3 ステージママ
2020年5月
91-130
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4 きっかけ
2021年8月
131-169
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5 雲がくれ
2022年10月
171-229
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6 エピローグ
231-238
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