蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
“学び合い”でわかる算数授業づくり 全学年・全単元=学力がつく教材研究ヒント集
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著者名 |
石井 勉/著
|
著者名ヨミ |
イシイ,ツトム |
出版者 |
明治図書出版
|
出版年月 |
2014.10 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
庄内 | 007236284 | 375.4/イ/ | 教員資料 | 書庫その他 | | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1003000066544 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
“学び合い”でわかる算数授業づくり 全学年・全単元=学力がつく教材研究ヒント集 |
書名ヨミ |
マナビアイ デ ワカル サンスウ ジュギョウズクリ |
副書名 |
全学年・全単元=学力がつく教材研究ヒント集 |
副書名ヨミ |
ゼンガクネン ゼンタンゲン ガクリョク ガ ツク キョウザイ ケンキュウ ヒントシュウ |
著者名 |
石井 勉/著
|
著者名ヨミ |
イシイ,ツトム |
出版者 |
明治図書出版
|
出版年月 |
2014.10 |
ページ数 |
191p |
大きさ |
22cm |
ISBN |
4-18-173524-1 |
ISBN |
978-4-18-173524-1 |
分類記号 |
375.412
|
内容紹介 |
“学び合い”でつくる新しい算数・わかる授業づくりの手引き。学び合いを中核にした言語活動の充実、活用型学力の伸長、思考・判断・表現力の育成のための教材研究の方法とその実際を、全学年・全単元について明らかにする。 |
著者紹介 |
文教大学教育学部准教授。東京学芸大学附属小金井中学校教諭等を務めた。著書に「学ぶ力を育て合う算数科T・Tの授業」など。 |
件名1 |
算数科
|
件名2 |
教材
|
(他の紹介)内容紹介 |
薬剤師の毒島さんは、薬にまつわる不思議な出来事を名探偵のように解決する。認知症を患った祖母の株券を引き出すには?同居を始めた祖母は「前の病院でもらっていた薬に戻してほしい」と騒ぐ。病院が薬を替えた理由と、祖母が嫌がる理由とは。デリバリーのアルバイトをする男は少女と女性と3人でエレベーターに閉じ込められると、闇バイトの話を始め…。それぞれの家族をとりまく、お薬ミステリー、全6話。 |
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