蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
るるぶ日光那須 '26 鬼怒川 塩原 関東 るるぶ情報版
|
出版者 |
JTBパブリッシング
|
出版年月 |
2025.4 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
庄内 | 009714742 | 291.3/ル/26 | 一般図書 | 庄内3-9 | | 貸出中 |
× |
2 |
庄内 | 009717638 | 291.3/ル/26 | 一般図書 | 成人室 | | 貸出中 |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1003001045860 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
るるぶ日光那須 '26 鬼怒川 塩原 関東 るるぶ情報版 |
書名ヨミ |
ルルブ ニッコウ ナス(ルルブ ジョウホウバン) |
副書名 |
鬼怒川 塩原 |
副書名ヨミ |
キヌガワ シオバラ |
出版者 |
JTBパブリッシング
|
出版年月 |
2025.4 |
ページ数 |
151p |
大きさ |
26cm |
ISBN |
4-533-16464-4 |
ISBN |
978-4-533-16464-4 |
分類記号 |
291.32
|
内容紹介 |
日光・那須の観光をエリアごとにガイド。取り外せる2大付録、電子書籍&電子レジャーチケット&GoogleマイマップのQRコード、クーポンコード付き。データ:2025年1月現在。超ちいサイズも同時刊行。 |
件名1 |
栃木県-紀行・案内記
|
(他の紹介)目次 |
1 システムとしての特別支援教育を再考する(特別支援教育の現状 「インクルーシブ教育システム」の現状と課題 発達障害と特別支援教育 ほか) 2 インクルーシブな学校システムのカタチ(インクルーシブ教育システムの考え方 通常学級における合理的配慮とは ユニバーサルデザインとは何か ほか) 3 新時代の学校教育とインクルーシブ教育(日本が目指すべきインクルーシブ教育のカタチ 「個別最適な学びと協働的な学びの一体的充実」とインクルーシブ教育システム インクルーシブ教育におけるICT活用) |
(他の紹介)著者紹介 |
菊池 哲平 熊本大学大学院教育学研究科教授。博士(心理学)、臨床心理士、特別支援教育士スーパーバイザー。九州大学大学院人間環境学府博士後期課程単位取得退学後、日本学術振興会特別研究員PD、熊本大学准教授を経て現職。発達障害、特に自閉症スペクトラム障害のある子どもの障害特性の理解と支援方法を中心に研究しながら、地域の学校現場における授業づくり・学級づくりへの助言・アドバイスに携わる。日本授業UD学会理事、日本ダウン症学会理事、日本LD学会評議員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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