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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

最高の名前を贈る女の子の幸せ名前事典　　

著者名 阿辻 哲次／監修
著者名ヨミ アツジ,テツジ
出版者 ナツメ社
出版年月 2024.7

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 服部009564873148.3/ｻ/一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000986883
書誌種別 図書
書名 最高の名前を贈る女の子の幸せ名前事典　　
書名ヨミ サイコウ ノ ナマエ オ オクル オンナノコ ノ シアワセ ナマエ ジテン
著者名 阿辻 哲次／監修 　 九燿木 秋佳／監修 　 黒川 伊保子／監修
著者名ヨミ アツジ,テツジ　クヨウギ,シュウケイ　クロカワ,イホコ
出版者 ナツメ社
出版年月 2024.7
ページ数 479p
大きさ 21cm
ISBN 4-8163-7577-4
ISBN 978-4-8163-7577-4
分類記号 148.3
内容紹介 女の子の名前を見つけるヒントを、音、イメージ・願い、漢字、開運等の視点から紹介。先輩パパ・ママの名づけストーリーや名前に関するエピソードも掲載。袋綴じ幸せお名前診断ID・パスワード(1年間有効購入者特典)付き。
件名1 姓名判断

(他の紹介)内容紹介 朝を変えれば教室は変わる。５分でできるスピーチ活動。「雰囲気」は教師がつくらないといけない。挑戦しようと思える期待感＋受け入れてもらえたという充足感＋クラスのみんなとつながりたいと思える安心感。伝えるって楽しい。
(他の紹介)目次 第１章　クラスの雰囲気づくりを目指したスピーチ指導（学校にあふれる強制スピーチ
クラスの雰囲気づくりを目指したスピーチ指導）
第２章　クラスの雰囲気をつくるスピーチ指導ファーストステップ（「伝えるって楽しい」がスピーチの第一歩
スピーチ活動例　写真で一言　ほか）
第３章　クラスの雰囲気をつくるスピーチ指導セカンドステップ（「伝えたい」を引き出す「聞き方」指導
発信者が「伝えたくなる」聞き方例　「聞こえません！」は厳禁　ほか）
第４章　クラスの雰囲気をつくるスピーチ指導サードステップ（スピーチで自分たちの学級をつくっていこう
学級をよくするためのスピーチ例　勉強スピーチ　ほか）
第５章　授業でも「伝えたい」と思えるクラスの雰囲気づくり（変えるべきは「子ども」ではなく「教室の雰囲気」
授業で「伝えたい」気持ちにさせる発表例　ストーリー発表　ほか）
「クラスの雰囲気をつくるスピーチ指導」に関するＱ＆Ａ１０選
(他の紹介)著者紹介 高橋 優
　１９８１年生まれ。皇學館大学卒。神奈川県立公立小学校教諭。教育サークル「一刻館」代表。ＮＰＯ法人教師と子どもの未来・湘南、子育て教育コミュニティ『つみき』所属。ＳＨＩＥＮ学アドバイザー。森桂作先生と『楽しい学級作りセミナー』を月１回開催。渡辺道治先生と古内しんご先生と『子育てセミナー』を月１回開催(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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