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蔵書情報

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所蔵数 3 在庫数 2 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

古代遺跡の学校  わかりやすくておもしろい!!   ニュートン科学の学校シリーズ

著者名 森谷 公俊/監修
著者名ヨミ モリタニ,キミトシ
出版者 ニュートンプレス
出版年月 2024.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 蛍池009515438209/コ/児童書児童室 在庫 
2 豊松園210614228209/コ/児童書児童室 在庫 
3 植物園前210619854209/コ/児童書児童室 貸出中  ×

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渡辺 弥生 藤枝 静暁 飯田 順子
375.1 キョウイン 375.1 キョウイン
生徒指導 ソーシャルスキルズトレーニング

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000956580
書誌種別 図書
著者名 森谷 公俊/監修
著者名ヨミ モリタニ,キミトシ
出版者 ニュートンプレス
出版年月 2024.3
ページ数 175p
大きさ 19cm
ISBN 4-315-52791-9
分類記号 209.3
書名 古代遺跡の学校  わかりやすくておもしろい!!   ニュートン科学の学校シリーズ
書名ヨミ コダイ イセキ ノ ガッコウ(ニュートン カガク ノ ガッコウ シリーズ)
副書名 わかりやすくておもしろい!!
副書名ヨミ ワカリヤスクテ オモシロイ
内容紹介 エジプトのピラミッド、イースター島のモアイ像…。なぞに満ちた世界の古代遺跡を、イラストや豆知識、関連情報を交えてやさしく解説する。科学雑誌『ニュートン』から生まれたジュニア向けシリーズ。
件名1 世界史-古代
件名2 遺跡・遺物

(他の紹介)目次 1章 スマホ時代の子どもたちに育てたいソーシャルスキルとは(ソーシャルスキルとは?
現代の小学生に必要なソーシャルスキル
ソーシャルスキルの学び方
現場のカリキュラムにどのように導入するか
学校と家庭はどのように連携すればよいか ほか)
2章 これだけは、徹底したいターゲットスキル(自己紹介のスキル―自分のことを知ってもらおう
話すスキル―自分の思いを伝えよう
聴くスキル―相手のことをわかってあげよう
感情を理解するスキル―相手の気持ちをわかってあげよう
感情に対処するスキル―キレずにおだやかにいよう ほか)
(他の紹介)著者紹介 渡辺 弥生
 法政大学文学部心理学科教授。法政大学大学院ライフスキル教育研究所所長。教育学博士。専攻分野:発達心理学、発達臨床心理学、学校心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
藤枝 静暁
 埼玉学園大学人間学部心理学科教授。博士(心理学、筑波大学)。専攻分野:教育心理学、発達心理学、保育心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
飯田 順子
 筑波大学附属学校教育局・人間系心理学域准教授。博士(心理学)。専攻分野:学校心理学、スクールカウンセリング(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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