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蔵書情報

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所蔵数 7 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

給食室のいちにち  

著者名 大塚 菜生/文
著者名ヨミ オオツカ,ナオ
出版者 少年写真新聞社
出版年月 2022.8


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 岡町210505970Eチ//児童書児童室 在庫 
2 庄内210511796Eチ//児童書児童室 貸出中  ×
3 千里210506937Eチ//児童書千里6-9 貸出中  ×
4 野畑008654550Eチ//児童書児童室 貸出中  ×
5 東豊中210497939Eチ//児童書児童室 貸出中  ×
6 蛍池008652364Eチ//児童書児童室 貸出中  ×
7 蛍池210499463Eチ//児童書児童室 貸出中  ×

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学習心理学 認知 学力

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000822600
書誌種別 図書
書名 給食室のいちにち  
書名ヨミ キュウショクシツ ノ イチニチ
著者名 大塚 菜生/文   イシヤマ アズサ/絵
著者名ヨミ オオツカ,ナオ イシヤマ,アズサ
出版者 少年写真新聞社
出版年月 2022.8
ページ数 1冊(ページ付なし)
大きさ 26cm
ISBN 4-87981-760-0
ISBN 978-4-87981-760-0
分類記号 E
内容紹介 安全でおいしい給食はどうやってつくるの? 栄養士ってどんな仕事? 身支度から検収、調理、片づけ、献立づくりまで、小学校の給食室の現場をコミック形式でリアルに描く。見返しに「給食室マップ」等あり。
著者紹介 創作からノンフィクションまで幅広く手がける。国立病院の給食室に勤務した経験がある。作品に「東京駅をつくった男」など。
件名1 学校給食

(他の紹介)内容紹介 成績の良い子は、自分をやる気にさせる力や忍耐強く物事に取り組む力、感情をコントロールする力などの、非認知能力を身につけている。さらに、自分をモニターするメタ認知能力にも長けている。これらを鍛えて勉強ができるようになるためのヒントを示す。
(他の紹介)目次 第1章 成績の良い子と悪い子、何が違うのか?(能力が同じでも、それを活かせる子と活かせない子がいる
最近注目されている非認知能力とは? ほか)
第2章 やる気も粘りも非認知能力しだい(目の前の欲しいものを我慢できるか
欲求充足の先延ばしができる子の将来は? ほか)
第3章 自分の学習スタイルをモニターしているか?―メタ認知について(勉強ができる子はメタ認知ができている
メタ認知のメカニズム ほか)
第4章 読書と学力は密接に結びついている―読解力と認知能力について(読書の効用とワクワク感
非日常を生きられる ほか)
(他の紹介)著者紹介 榎本 博明
 1955年東京生まれ。東京大学教育心理学科卒業。東京都立大学大学院心理学専攻博士課程中退。心理学博士。川村短期大学講師、カリフォルニア大学客員研究員、大阪大学大学院助教授等を経て、現在MP人間科学研究所代表。産業能率大学兼任講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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