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書誌情報サマリ

書名

英会話不要論　　 文春新書 996

著者名 行方 昭夫／著
著者名ヨミ ナメカタ,アキオ
出版者 文藝春秋
出版年月 2014.10

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 千里208346676830.7/ﾅ/一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000071881
書誌種別 図書
書名 英会話不要論　　 文春新書 996
書名ヨミ エイカイワ フヨウロン(ブンシュン シンショ)
著者名 行方 昭夫／著
著者名ヨミ ナメカタ,アキオ
出版者 文藝春秋
出版年月 2014.10
ページ数 190p
大きさ 18cm
ISBN 4-16-660996-3
ISBN 978-4-16-660996-3
分類記号 830.7
内容紹介 「読み書きはできるが話せない」から脱却すべく、英語文法の授業が消え、小学校5・6年に必修化された英語授業を、3年生に引き下げる動きもある。こうした文科省の方針がいかに逆効果であるかを、事例をもとに指摘する。
著者紹介 1931年東京生まれ。東京大学教養学部イギリス科卒業。同大学名誉教授。日英言語文化学会顧問。著書に「英語のセンスを磨く」「サマセット・モームを読む」など。
件名1 英語教育

(他の紹介)内容紹介 まずはこの１冊からはじめてみよう！得てして、人は自分自身が何を考えているかがわかっていないものです。意識的にもう１人の自分を育て、自分自身の思考をチェックできるようになることが、「わかりやすく伝える」ことを身につける近道になります。ここからは、もう１人の自分を育てながら、２０の技術を見ていきましょう。
(他の紹介)目次 １　相手から考える（基礎編）（コミュニケーションは伝わったことがすべて
一人ひとりに合わせることをさぼらない　ほか）
２　わかりやすく伝える（基礎編）（１つの文をきちんと成り立たせる
「つながり」を話す　ほか）
３　相手から考える（具体編）（順番と情報量をしっかり考える
何が起こるかを伝える　ほか）
４　わかりやすく伝える（具体編）（グラフを上手く使う
スライドに仕事をさせる　ほか）
５　工夫して伝える（発展編）（立体的に話す
変化をつける　ほか）
(他の紹介)著者紹介 岡 重文
　京都大学大学院工学研究科応用システム科学専攻修士課程修了。工学修士。ＮＴＴデータに入社。プライスウォーターハウスクーパースを経て、２０００年、グロービスに入社。企業研修担当、ｅ‐Ｌｅａｒｎｉｎｇ事業の立ち上げに関与したのち、経営管理本部にて、情報システム部門ならびに人事・総務を統括。現在は、ファカルティ本部にて、コンテンツの開発や講師の育成業務に関わる。思考領域の責任者(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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