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書誌情報サマリ

書名

「生活・総合」の新しい授業づくり　 探究的な学びを実現する 　

著者名 田村 学／監修
著者名ヨミ タムラ,マナブ
出版者 小学館
出版年月 2023.4

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 庄内210465118375.3/ｾ/教員資料学校図支援　貸出中  ×

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書誌詳細

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タイトルコード 1003000886961
書誌種別 図書
書名 「生活・総合」の新しい授業づくり　 探究的な学びを実現する 　
書名ヨミ セイカツ ソウゴウ ノ アタラシイ ジュギョウズクリ
副書名 探究的な学びを実現する
副書名ヨミ タンキュウテキ ナ マナビ オ ジツゲン スル
著者名 田村 学／監修 　 齋藤 博伸／監修 　 日本生活科・総合的学習教育学会第32回全国大会・神奈川大会実行委員会／編著
著者名ヨミ タムラ,マナブ　サイトウ,ヒロノブ　ニホン セイカツカ ソウゴウテキ ガクシュウ キョウイク ガッカイ ダイサンジュウニカイ ゼンコク タイカイ カナガワ タイカイ ジッコウ イインカイ
出版者 小学館
出版年月 2023.4
ページ数 127p
大きさ 26cm
ISBN 4-09-840225-0
ISBN 978-4-09-840225-0
分類記号 375.312
内容紹介 社会で求められる「探究」の中心を担う小学校「生活・総合」の新しい授業づくりのポイントを、多くの写真やイラストとともに紹介。各学年の実践例、ICTの活用法、単元計画、年間計画表などを掲載する。
件名1 生活科
件名2 総合学習

(他の紹介)内容紹介 社会で求められる「探究」の中心を担う「生活・総合」の新しい授業づくりのポイントを分かりやすく紹介しています。小１から小６まで各学年の実践例を掲載しています。ＩＣＴの活用法も分かり、明日からの授業改善のヒントにつながります。単元計画、年間計画表も掲載していますので、生活・総合のプランを立てる際に役立ちます。写真とイラストを多数掲載した、見やすく分かりやすいオールカラー版です。元文部科学省視学官、文部科学省教科調査官の指導を受けた実践で、「探究」をめざした質の高い内容となっています。
(他の紹介)目次 第１章　「生活・総合」の新しい授業づくりのポイント（今こそ生活・総合
子供が輝く・学級学年が輝く
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子供とつくる・子供がつくる
未来を切り拓く力を育成する「１０のつながり」）
第２章　各学年の実践事例（１年生活科　いきものとなかよし
１年生活科　もうすぐ２年生―成長の喜びを子供が実感できる単元づくり
２年生活科　ピースに終わろう２年生―ピースにすすもう３年生
２年生活科　うごくわたしたちのおもちゃ―学びがつながる単元づくり
３年総合　地域の宝を輝かせよう　ほか）
(他の紹介)著者紹介 田村 学
　國學院大學教授。元文部科学省視学官。１９６２年、新潟県生まれ。新潟県の小学校教諭、指導主事などを経て、文部科学省調査官（生活科・総合的な学習の時間）を務める。２０１５年より同省視学官となり、現行学習指導要領の改訂に尽力。告示後の２０１７年４月より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
齋藤 博伸
　文部科学省教科調査官（生活科・総合的な学習の時間・総合的な探究の時間）。１９７４年、埼玉県生まれ。埼玉県内の小学校教諭、主幹教諭、副校長、教育センター主幹を経て２０２１年４月より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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