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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

竹の手芸　　

著者名 池田 瓢阿／[著]
著者名ヨミ イケダ,ヒョウア
出版者 婦人画報社
出版年月 1977

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 野畑600333256754/ｲ/一般図書書庫その他　在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1000000206846
書誌種別 図書
書名 竹の手芸　　
書名ヨミ タケ ノ シュゲイ
著者名 池田 瓢阿／[著]
著者名ヨミ イケダ,ヒョウア
出版者 婦人画報社
出版年月 1977
ページ数 148p
大きさ 26cm
分類記号 754.7
件名1 竹細工

(他の紹介)内容紹介 「教師主導」から「子供主体」の国語授業へ。
(他の紹介)目次 第１章　個別最適な学びと協働的な学びと国語科の授業づくり（中央教育審議会答申を読み解く
国語科における個別最適な学びと協働的な学び）
第２章　主体的な学びを支える「ロングレンジ」の学習活動（ベルリン市のプロジェクト学習の実践
学びを自律的なものにするロングレンジの学習活動）
第３章　「ロングレンジ」の学習活動へのステップ（ロングレンジの学習活動を取り入れた単元構想のステップ
カリキュラム・マネジメントを生かした年間の指導ステップ）
第４章　「ロングレンジ」の学習活動を支える授業デザイン（子供自身の課題意識を生かした学習指導
子供が学習を見通す手立て　ほか）
第５章　「ロングレンジ」の学習活動を取り入れた授業構想例（単位時間の学習活動を柔軟に判断し自律的に学び進める学習（低学年・読むこと）
ＩＣＴをフル活用し学習進行を自らデザインする学習（高学年・書くこと）　ほか）
(他の紹介)著者紹介 水戸部 修治
　京都女子大学教授。小学校教諭、県教育庁指導主事、山形大学地域教育文化学部准教授等を経て、文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官、国立教育政策研究所教育課程研究センター総括研究官・教育課程調査官・学力調査官、平成２９年４月より現職。専門は国語科教育学。平成１０・２０年版『小学校学習指導要領解説国語編』作成協力者(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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