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書誌情報サマリ

書名

算数授業を左右する教師の判断力　 教師の言葉で授業展開が変わる! 　

著者名 森本 隆史／編著
著者名ヨミ モリモト,タカシ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2023.3

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 庄内210493912375.4/ﾓ/教員資料学校図支援　在庫  ○

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尾崎 正彦／著

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000884556
書誌種別 図書
書名 算数授業を左右する教師の判断力　 教師の言葉で授業展開が変わる! 　
書名ヨミ サンスウ ジュギョウ オ サユウ スル キョウシ ノ ハンダンリョク
副書名 教師の言葉で授業展開が変わる!
副書名ヨミ キョウシ ノ コトバ デ ジュギョウ テンカイ ガ カワル
著者名 森本 隆史／編著 　 算数授業を子どもと創る研究会／著
著者名ヨミ モリモト,タカシ　サンスウ ジュギョウ オ コドモ ト ツクル ケンキュウカイ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2023.3
ページ数 169p
大きさ 21cm
ISBN 4-491-05084-3
ISBN 978-4-491-05084-3
分類記号 375.412
内容紹介 小学校算数の具体的な授業の場面を挙げて、授業で出した問題や、子どもたちがどんなことを言ったのかなどを詳しく紹介。3つの言葉の選択肢を示し、それぞれを選択したときの授業展開例を考察する。
著者紹介 筑波大学附属小学校教諭。全国算数授業研究会常任理事、日本数学教育学会実践研究推進部小学校部会常任幹事。
件名1 算数科

(他の紹介)内容紹介 こんな時、あなたならどうする？言葉がけの対象と目的を変えた３通りの授業展開例で考える！
(他の紹介)目次 １章　授業中の判断の４つの基準（授業は教師の判断の連続で創られている
教師の言葉によって子どもたちの感じ方は変わる
瞬時の「判断」にかかわっていること
判断の基準１　どんな授業場面か
判断の基準２　どの対象に向けて話すか　ほか）
２章　算数授業での教師の判断力（図形を見てつぶやいたときの判断（５年）
２通りのグラフが出たときの判断（３年）
未習の用語が出たときの判断（６年）
子どもの発言が「まちがい」だと思ったときの判断（２年）
子どもが困っているときの判断（５年）　ほか）
(他の紹介)著者紹介 森本 隆史
　筑波大学附属小学校教諭。山口県公立小学校教諭、山口大学教育学部附属山口小学校教諭を経て、筑波大学附属小学校教諭。全国算数授業研究会常任理事、日本数学教育学会実践研究推進部小学校部会常任幹事、教科書『みんなと学ぶ小学校算数』（学校図書）編集委員、隔月刊誌『算数授業研究』編集委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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