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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

人生談義　上　 岩波文庫 33-608-1

著者名 エピクテトス／[著]
著者名ヨミ エピクテトス
出版者 岩波書店
出版年月 2020.12

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 東豊中008308439131.5/ｴ/1一般図書成人室　在庫  ○

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中野 孝次／著

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000686866
書誌種別 図書
書名 人生談義　上　 岩波文庫 33-608-1
書名ヨミ ジンセイ ダンギ(イワナミ ブンコ)
著者名 エピクテトス／[著] 　 國方 栄二／訳
著者名ヨミ エピクテトス　クニカタ,エイジ
出版者 岩波書店
出版年月 2020.12
ページ数 441p
大きさ 15cm
ISBN 4-00-336083-5
ISBN 978-4-00-336083-5
分類記号 131.5
内容紹介 ローマ帝国に生きた奴隷出身の哲学者エピクテトス。精神の自由を求め、何ものにも動じない強い生き方が、弟子による筆録から浮かび上がる。上は、「語録」第1・2巻を収録。

(他の紹介)内容紹介 授業力を磨くには「１０年やればわかる」「センスを磨け」「判断力が重要」…って、結局どういうこと？子どもの視線の意味を考える。子どもと教師の「学びのチューニング」。「いつものパターン」を身につけるための台本づくり。子どものヒットを分析する。意外なつぶやきを拾う？拾わない？アドリブ授業をするには何からはじめればよいか。
(他の紹介)目次 第１章　アドリブ授業のとらえ方（台本どおりにならないことの「よさ」
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第２章　授業でアドリブをしかけるための視点（授業導入　子どもと教師で行う「学びのチューニング」
授業導入　めあての言葉のひとり選考会議　ほか）
第３章　アドリブ授業の実際（道徳２年「学校たんけん」
国語２年「スイミー」　ほか）
第４章　授業でアドリブをひらめくための日常習慣（私の「問い」のとらえ方・関わり方
子どものヒットを分析する　ほか）
(他の紹介)著者紹介 吉田 雄一
　神奈川県綾瀬市立綾西小学校教諭。１９８１年生まれ。島根大学教育学部学校教育教員養成課程美術教育選修卒業後、神奈川県公立小学校、横浜国立大学附属鎌倉小学校勤務を経て２０２０年４月より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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